海報(bào)
2023年6月25日，由清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究中心主辦的“2023年度清華大學(xué)‘藝科融合’系列主題沙龍——設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)交融的機(jī)能與方略（第二期）”在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院C528學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，同時(shí)，中國(guó)鄉(xiāng)村工匠推廣機(jī)制和價(jià)值評(píng)價(jià)體系研究系列成果展示——《偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村女工匠手藝傳播創(chuàng)新教育工藝活動(dòng)成果展》在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院A區(qū)大廳開(kāi)幕。
該系列活動(dòng)由清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究中心設(shè)計(jì)戰(zhàn)略與原型創(chuàng)新研究所承辦，北京宸星教育基金會(huì)、江蘇鳳凰美術(shù)出版社等作為支持單位，匯集來(lái)自非遺文化、鄉(xiāng)村工匠、產(chǎn)業(yè)、學(xué)界和設(shè)計(jì)行業(yè)的人士百余人。
沙龍現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)術(shù)沙龍
此次學(xué)術(shù)沙龍分為兩個(gè)專題， “鄉(xiāng)村工匠與設(shè)計(jì)的藝科融合”和 “產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的藝科融合”，系列沙龍以當(dāng)今中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和設(shè)計(jì)教育的社會(huì)要求為背景，梳理和分析設(shè)計(jì)創(chuàng)新賦能社會(huì)的價(jià)值源泉和內(nèi)在邏輯。聯(lián)系未來(lái)中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與戰(zhàn)略要求，從工業(yè)設(shè)計(jì)的角度，匯合社會(huì)文化、產(chǎn)業(yè)勢(shì)能、人才培養(yǎng)，以及組織形態(tài)等因素，系統(tǒng)地分析與分享來(lái)自企業(yè)與學(xué)院的思考與研究成果。通過(guò)社會(huì)交流的學(xué)術(shù)形式，探索中國(guó)設(shè)計(jì)健康發(fā)展的路徑與方法?；顒?dòng)由清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究中心設(shè)計(jì)戰(zhàn)略與原型創(chuàng)新研究所所長(zhǎng)蔣紅斌老師主持。
偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村女工匠手藝傳播創(chuàng)新教育工藝活動(dòng)成果展
部分作品展示
上午進(jìn)行的“鄉(xiāng)村工匠與設(shè)計(jì)的藝科融合”專題的演講嘉賓包括北京宸星教育基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)代表、城鄉(xiāng)學(xué)生代表、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師代表、非遺傳承人代表以及來(lái)自高校的鄉(xiāng)村振興研究的教師代表等。鄉(xiāng)村工匠作為扎根鄉(xiāng)村、掌握傳統(tǒng)技藝、提供當(dāng)代產(chǎn)品的鄉(xiāng)村手工業(yè)者、傳統(tǒng)藝人，是傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要載體和有生力量。鄉(xiāng)村工匠系列專題演講中不僅展示了中國(guó)非遺文化和傳統(tǒng)手工藝所獨(dú)具的感染力，也為傳播傳統(tǒng)文化教育理念和時(shí)代文化精神提出更高層次的目標(biāo)。
“鄉(xiāng)村工匠與設(shè)計(jì)的藝科融合”專題代表發(fā)言
高校教師就鄉(xiāng)村振興與工藝文化傳承、教育提出研究策略，并展示設(shè)計(jì)實(shí)踐成果和經(jīng)驗(yàn)分享。
中國(guó)人民大學(xué)叢志強(qiáng)老師的分享主題是《共創(chuàng)設(shè)計(jì)振興鄉(xiāng)村的實(shí)踐探索》，叢老師結(jié)合多年鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)劃經(jīng)歷，提出了“村民能，一切皆有可能”的設(shè)計(jì)新策略，即鄉(xiāng)村振興不僅依靠設(shè)計(jì)師的力量，呼吁更多利益相關(guān)者共同發(fā)力，形成的共創(chuàng)模式將成為打造鄉(xiāng)村可持續(xù)生態(tài)體系的關(guān)鍵途徑，叢老師所提出的共創(chuàng)系統(tǒng)視角新穎，引發(fā)到場(chǎng)嘉賓的積極討論。
中國(guó)人民大學(xué)叢志強(qiáng)老師的主題匯報(bào)
北京城市學(xué)院朱碧云老師的分享主題是《鄉(xiāng)村創(chuàng)新教育新范式》，分享了北京城市學(xué)院的師生設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年的鄉(xiāng)村創(chuàng)新教育實(shí)踐探索，展示鄉(xiāng)村教育中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與挑戰(zhàn)，以及如何在挑戰(zhàn)中獲得新的發(fā)展機(jī)遇的實(shí)踐歷程。
北京城市學(xué)院朱碧云老師的主題匯報(bào)
北京印刷學(xué)院趙穎老師的分享主題是《手工與設(shè)計(jì)素養(yǎng)的培育》，以北京補(bǔ)繡工藝的價(jià)值探索為例，介紹了北京補(bǔ)繡工藝的基本工藝流程與文化底蘊(yùn)，以及在北京補(bǔ)繡文化傳播工作中的思想感悟與實(shí)踐探索。通過(guò)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐不僅將北京補(bǔ)繡的精美作品加以展示，并全方位展現(xiàn)手工藝所獨(dú)具的文化生命力。
北京印刷學(xué)院趙穎老師的主題匯報(bào)
下午的沙龍專題為“產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的藝科融合”，受邀嘉賓來(lái)自國(guó)內(nèi)知名企業(yè)和學(xué)界的優(yōu)秀代表，分別圍繞家具與家居系統(tǒng)藝科融合的設(shè)計(jì)趨勢(shì)探索、設(shè)計(jì)教育模式革新展開(kāi)理論研究策略與實(shí)踐戰(zhàn)略分享。
大信家居集團(tuán)董事長(zhǎng)龐學(xué)元先生的分享主題是《大信家居的設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》，從家居領(lǐng)域的設(shè)計(jì)趨勢(shì)中洞察如何創(chuàng)造屬于中國(guó)人的審美范式與生活方式。龐學(xué)元表示，面向家居行業(yè)的未來(lái)發(fā)展，他受到柳冠中教授所提出的“工業(yè)設(shè)計(jì)是傳統(tǒng)的再造”觀點(diǎn)啟發(fā)，要借助藝術(shù)的催化力量促使設(shè)計(jì)思維解放，用藝術(shù)設(shè)計(jì)參與哲學(xué)、參與科學(xué)、參與工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之中，為企業(yè)的藝科融合發(fā)展尋找新機(jī)遇。
大信家居集團(tuán)董事長(zhǎng)龐學(xué)元先生的主題匯報(bào)
i-fang設(shè)計(jì)公司創(chuàng)始人方振鵬先生的分享主題是《裝配式家具的設(shè)計(jì)實(shí)踐與思考》，i-fang以“非常界”作為品牌的哲學(xué)起源，品牌致力于摒棄固有傳統(tǒng)思維模式在可能的范圍內(nèi)做最大限度的創(chuàng)新。其設(shè)計(jì)理念傳承中國(guó)傳統(tǒng)家具榫卯結(jié)構(gòu)的智慧精髓，為拆卸、便攜類家具提供設(shè)計(jì)思維新范式。方振鵬認(rèn)為所謂家具的審美評(píng)判本身不存在標(biāo)準(zhǔn)與固化目標(biāo)，創(chuàng)造人、機(jī)、環(huán)境的和諧共生關(guān)系便是家具美學(xué)的最高境界，其中無(wú)需哲理和思想。
i-fang設(shè)計(jì)公司的創(chuàng)始人方振鵬先生的主題匯報(bào)
魯迅美術(shù)學(xué)院趙妍老師的分享主題是《設(shè)計(jì)研究與方式創(chuàng)新》，她結(jié)合多年一線設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)設(shè)計(jì)思維相關(guān)課程的訓(xùn)練展開(kāi)設(shè)計(jì)藝科融合新方略的系列研究。在設(shè)計(jì)教學(xué)中，不斷嘗試引入新的設(shè)計(jì)觀念和研究方法，帶領(lǐng)師生團(tuán)隊(duì)就“2023-2025中國(guó)泛家居CMF新勢(shì)能”專題展開(kāi)理論研究和實(shí)踐探索，融合泛家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)、生態(tài)可持續(xù)設(shè)計(jì)、生態(tài)材料實(shí)驗(yàn)、參與式共創(chuàng)設(shè)計(jì)、青年人未來(lái)生活方式洞察、社會(huì)創(chuàng)新等理念與目標(biāo)，不斷優(yōu)化并驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)勢(shì)能的社會(huì)號(hào)召力與影響力。
魯迅美術(shù)學(xué)院趙妍老師的主題匯報(bào)
清華大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、研究生代表王瓊同學(xué)的分享主題是《設(shè)計(jì)事理學(xué)視角下的長(zhǎng)信宮燈設(shè)計(jì)分析》，從柳冠中老師所提出的設(shè)計(jì)事理學(xué)理論架構(gòu)中解構(gòu)觀點(diǎn)，并從設(shè)計(jì)的視角解讀中國(guó)古代經(jīng)典燈具器物長(zhǎng)信宮燈，展示古人的生活智慧與生產(chǎn)方略，為以設(shè)計(jì)為載體的文化傳承與理論研究提供素材與支撐。
清華大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、研究生代表王瓊同學(xué)做主題匯報(bào)
成果展示
由清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究中心設(shè)計(jì)戰(zhàn)略與原型創(chuàng)新研究所呈現(xiàn)的鄉(xiāng)村工匠創(chuàng)新教育公益方略研究主題展覽，關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)女性民間藝人及其藝術(shù)作品，采用雙視角模式去思考偏遠(yuǎn)地區(qū)的非遺傳承。通過(guò)展覽集中體現(xiàn)民間藝人的生存狀態(tài)，了解民間藝術(shù)在女性手藝人中的傳承情況，以及民間藝術(shù)對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的價(jià)值和意義。展覽呼吁大眾對(duì)非遺文化和民間工藝傳承的關(guān)注，同時(shí)，呼吁社會(huì)各界關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童教育，并提出更多可行性方案改善鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。
偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村女工匠手藝傳播創(chuàng)新教育工藝活動(dòng)成果展
清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究中心設(shè)計(jì)戰(zhàn)略與原型創(chuàng)新研究所作為國(guó)內(nèi)工業(yè)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要力量，通過(guò)大量的專題研究，為地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等方面提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)。同時(shí)，作為中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)專家工作委員會(huì)的主要研究支撐機(jī)構(gòu)，為我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)制創(chuàng)新和園區(qū)發(fā)展模式等提供專業(yè)支持。在產(chǎn)學(xué)研方面，通過(guò)專題研發(fā)項(xiàng)目，為企業(yè)提供原型創(chuàng)新服務(wù)，并帶動(dòng)企業(yè)產(chǎn)品革新和人才的創(chuàng)新能力培訓(xùn)等。
資料來(lái)源：清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究中心
