戶外寫生是美術(shù)學(xué)科人才培養(yǎng)的特色，也是美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。清華美院本科一年級(jí)專業(yè)課《色彩》課程是一門外出寫生課，安排在每年春季學(xué)期，教師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，引導(dǎo)學(xué)生以全新的視角去觀察紛繁的自然，學(xué)習(xí)觀察瞬息萬(wàn)變的色彩，訓(xùn)練學(xué)生將課堂上學(xué)到的藝術(shù)理論與審美素養(yǎng)運(yùn)用到寫生與創(chuàng)作中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、判斷并做出選擇的能力，最終創(chuàng)作出完整而優(yōu)美的畫面。
清華美院基礎(chǔ)教研室負(fù)責(zé)一年級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，每年春季都會(huì)安排學(xué)生外出至京郊等地進(jìn)行兩周左右的色彩寫生訓(xùn)練。2022年春季學(xué)期，全國(guó)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為配合學(xué)校疫情防控舉措，保障師生安全，本次外出寫生課程寫生地點(diǎn)由京外和京郊統(tǒng)一改為校內(nèi)?；A(chǔ)教研室與教務(wù)辦公室多次討論，對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了妥善細(xì)致的調(diào)整。
本次課程教學(xué)由來(lái)自基礎(chǔ)教研室、繪畫系、染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系和工業(yè)設(shè)計(jì)系等5個(gè)系（室）的12位教師承擔(dān)，他們是：張歌明、史習(xí)平、姜竹青、蔣智南、宋克、張雷、周愛(ài)民、吳波、丁葒、封帆、徐小鼎、葉健。參加本次寫生課程的學(xué)生共計(jì)17個(gè)班235名同學(xué)，來(lái)自除藝術(shù)史論系、雕塑系外的2021級(jí)本科生。課程時(shí)間分別為：設(shè)計(jì)專業(yè)第9-12周；造型專業(yè)第10-12周，自4月18日起，12位任課教師帶領(lǐng)各班有序開展校內(nèi)寫生課程。進(jìn)入五月，北京疫情形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，在教師不能進(jìn)校、全部課程轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的全校統(tǒng)一要求下，全體師生克服困難，以線上方式完成了課程的結(jié)課匯報(bào)與講評(píng)。
無(wú)論疫情如何反復(fù)，美院師生都沒(méi)有停下追求美的腳步。春天的清華園景色格外秀美，作為清華園最新的一批小主人，同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入描繪自己生活學(xué)習(xí)的校園，也是躍躍欲試的。在同學(xué)們的筆觸下，有春日暖陽(yáng)，有小橋流水，有鳥鳴森幽，描盡了清華園的春色，也為這個(gè)時(shí)節(jié)的校園增添了諸多別樣的風(fēng)景。
校園寫生一角
課程結(jié)束之時(shí)，北京已是初夏，萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，愿這段春天里的記憶，成為學(xué)生們青春中的一抹亮色。
2021級(jí)學(xué)生作業(yè)展示
學(xué)生：高藝文
指導(dǎo)教師：張歌明
學(xué)生：宋詩(shī)穎
指導(dǎo)老師：史習(xí)平
學(xué)生：孟慶一
指導(dǎo)教師：姜竹青
學(xué)生：陳奕欣
指導(dǎo)教師：蔣智南
學(xué)生：羅玉萌
指導(dǎo)教師：宋克
學(xué)生：張瑞珈
指導(dǎo)教師：張雷
學(xué)生：馬湘楠
指導(dǎo)教師：周愛(ài)民
學(xué)生：湯曼琳
指導(dǎo)教師：吳波
學(xué)生：熊擇傲
指導(dǎo)教師：丁葒
學(xué)生：夏奕非
指導(dǎo)教師：封帆
學(xué)生：申佳益
指導(dǎo)教師：徐小鼎
學(xué)生：高一然
指導(dǎo)教師：葉健
資料提供：基礎(chǔ)教研室、教務(wù)辦
