2019-2020學年春季學期美819支部
線上主題團日
清華大學美術學院美819團支部近期舉辦了“中國設計與大國風采”線上主題團日活動，通過案例分析和交流研討，思考什么設計最“中國”？清華大學副校長吉俊民，美術學院黨委書記馬賽、院黨委副書記李鶴、藝術史論系教授李硯祖、藝術史論系副教授王小茉、美術學院外聘副教授張黎，校團委副書記朱曉冬受邀參加活動。主題團日由團支書劉士成主持。
持續兩個小時的活動中，同學們首先分享了中國設計的案例，其后匯報了對設計研究及設計實踐師生的訪談結果，馬賽、李鶴、王小茉和張黎分別從不同的角度出發進行了點評。此外，同學們還與嘉賓們分三組討論了具體的中國設計話題，李硯祖從設計理論學科的專業角度作了點評。最后，吉俊民對團日內容進行總結并對同學們提出了寄語。
首先，同學們結合專業學習的內容，在查閱大量資料的基礎上，分享了三組中國特色設計案例，包括民國商標、紅旗車以及新中國成立70周年慶典中的重要元素。同學們交流了對民族設計與文化身份、經典民族設計與國家形象、清華大學美術學院在中國設計發展過程中的作用等問題的思考。點評環節中，馬賽提出中國設計應當從實用性、民族性和時代性出發，在發展過程中形成新的時代風格、新的中國文化。比如國慶“紅飄帶”的設計就是在特定的慶典的需求下誕生的，既表達了中國的歷史文化，也表現了新時代的新氣象。張黎強調，應在全球化和人類命運共同體的語境下發展中國設計，既要發揚獨特性，又要關注全球創新設計中的共性，使中國設計煥發生命力。
接下來，三組同學分別展示了對藝術史論系研究設計理論的老師、工業設計系從事設計實踐的老師以及設計專業的同學的訪談情況，觀點紛呈，干貨滿滿，給予了同學們很大的思考空間。同學們表示，中國本土設計與民族設計的內涵、設計與國家形象、設計的象征性與民族性、中國傳統技藝如何實現現代轉化等都是值得大家深入思考、深入討論的問題。點評環節中，李鶴從宏觀角度闡述了自己對中國藝術和中國設計的看法，強調民族性至關重要。設計應洋為中用，古為今用，應該重視對中國傳統意象的把握，回歸對中國傳統文化的把握、提煉與探索。王小茉從“懂文化、懂時代、懂生活和懂研究”四個角度闡釋了本土設計的發展思路，進一步提出設計師應該主動地去介入社會問題，保持對時代和生活的敏銳關注，通過對當下文化、世界文化和過往歷史的深思熟慮來做出更多更好的設計實踐成果，讓中國的設計形象越來越明確，讓中國人的生活越來越幸福。
美819團支部的同學們展示訪談成果
調研分享結束后，大家進行了分組討論。
美819團支部的同學們和嘉賓們分三組開展討論。
李硯祖點評發言
李硯祖對同學們的發言進行總結，尤其是對同學們的學習成果和學習思考給予了充分肯定。他從四個自信尤其使是文化自信的角度切入，認為設計要建立在民族傳統文化之根上。李硯祖說，設計的目的是改善人們的生活，這與國家和黨的追求是一致的，設計最終的目的就是人們生活的藝術化和審美化。他還就中國元素的提法和設計如何展現大國風格等問題發表了自己的看法。
吉俊民線上參加活動
吉俊民在總結講話中肯定了同學們所作的充分準備和團日中的思想爭鳴，希望同學們在“宅家”學習期間仍然堅持提升自己，學好專業知識，勤思考，多交流。吉俊民還強調了擴展國際視野的重要性。他表示，立足中國展望世界，能夠更清晰地認識到自己肩負的責任；立足設計領域展望中國發展，能幫助同學們更深刻地體會到學好專業、回報社會的使命擔當。作為清華學生，應當從我做起，從現在做起，從點滴做起，積蓄能量，擴展視野，將來承載更多的國家希望和民族希望。
主題團日合影留念
2020年春季學期，圍繞“青春報家國，奮進正當時”的主題教育口號，清華大學美術學院團委結合全面小康、全民抗疫等時事熱點，因勢利導開展主題團日活動。截至4月2日，已經有20個團支部舉辦了24場主題團日，引導同學們正確認知國情、了解世界、提升自我。同時，各班團集體還組織了學習打卡、每日圖書推薦等線上活動，營造了積極向上的線上學風氛圍。
（圖、文：院團委）
