2020年9月10日上午，美術(shù)學(xué)院以線上線下結(jié)合的方式召開了由學(xué)院全體教師及教務(wù)辦公室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心全體工作人員參加的2020年秋季學(xué)期融合式教學(xué)暨研究生教育改革研討月動(dòng)員會(huì)。院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教學(xué)委員會(huì)和學(xué)位分委員會(huì)委員及教務(wù)辦公室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心全體工作人員在學(xué)院A301報(bào)告廳現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，秋季學(xué)期全體任課教師以騰訊會(huì)議直播的形式線上參會(huì)。
會(huì)議首先由院黨委書記馬賽做新學(xué)期工作動(dòng)員。馬賽表示，按照學(xué)?！耙粋€(gè)都不能少”的原則，秋季學(xué)期學(xué)院教職員工要上下齊心，積極投入融合式教學(xué)，確保選課學(xué)生教學(xué)全覆蓋。同時(shí)，馬賽也提到，今年7月教育部召開了新中國(guó)成立以來(lái)首次全國(guó)研究生教育工作會(huì)議，學(xué)院全體教師要思考當(dāng)前形勢(shì)下人才培養(yǎng)能發(fā)揮什么作用？如何才能為中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)藝術(shù)類優(yōu)秀人才？如今學(xué)院的碩士、博士培養(yǎng)數(shù)量都有了大幅增長(zhǎng)，在清華大學(xué)的綜合學(xué)科背景下，學(xué)院要積極探討研究生培養(yǎng)模式的改進(jìn)，打通專業(yè)壁壘，進(jìn)行多學(xué)科的合作和嘗試。
黨委書記馬賽做新學(xué)期工作動(dòng)員
隨后，楊冬江副院長(zhǎng)針對(duì)2020年秋季學(xué)期教學(xué)做了具體工作部署。秋季學(xué)期美術(shù)學(xué)院將開設(shè)本科生課程360門次、研究生課程87門次，涉及任課教師202名。秋季學(xué)期教學(xué)工作的總體要求是全院師生應(yīng)按課表上課；任課教師須盡最大可能到排課教室上課，保證課堂教學(xué)秩序；秋季學(xué)期所有課程計(jì)劃按照原有的時(shí)間和進(jìn)度，由任課教師根據(jù)不同課程的授課要求和專業(yè)特點(diǎn)，組織合理的授課方式，確保選課學(xué)生（線下或線上）教學(xué)全覆蓋，并能根據(jù)疫情變化情況，在線下教學(xué)、線上線下融合式教學(xué)、線上教學(xué)等教學(xué)方式中靈活選擇、快速平穩(wěn)切換。楊冬江還介紹了研究生教育改革研討月的指導(dǎo)思想、研討目標(biāo)和研討內(nèi)容，并結(jié)合秋季學(xué)期其他重點(diǎn)工作向全體教師做了傳達(dá)。
副院長(zhǎng)楊冬江針對(duì)2020年秋季學(xué)期教學(xué)做具體工作部署
動(dòng)員會(huì)還邀請(qǐng)到了清華大學(xué)在線教學(xué)專家指導(dǎo)組成員、社會(huì)科學(xué)學(xué)院副教授錢靜進(jìn)行融合式教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。錢靜老師從為什么要融合、什么是融合式教學(xué)和如何組織融合式教學(xué)展開分享，以“一根線”“兩個(gè)軟件”“三個(gè)場(chǎng)景”串起了融合式教學(xué)的基本操作。通過(guò)錢老師的分享，與會(huì)教師深入了解了融合式教學(xué)將面臨的挑戰(zhàn)，對(duì)如何利用春季學(xué)期線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做好融合式教學(xué)信心更足。
清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院副教授錢靜做融合式教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享
大會(huì)最后由魯曉波院長(zhǎng)做總結(jié)講話。2020年春季學(xué)期，美術(shù)學(xué)院全體師生在疫情這場(chǎng)大考面前，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，展現(xiàn)出了出色的韌性和卓越的解決問(wèn)題的能力，圓滿完成春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)，受到學(xué)校好評(píng)。在接下來(lái)的秋季學(xué)期，在疫情防控常態(tài)化的形勢(shì)下，如何把人才培養(yǎng)放在首位，貫徹和落實(shí)學(xué)校建立高質(zhì)量有韌性的教學(xué)機(jī)制，是擺在我們面前一個(gè)非常重要的任務(wù)。魯曉波院長(zhǎng)同樣結(jié)合研究生教育改革研討月，強(qiáng)調(diào)了從國(guó)家到教育部，到大學(xué)各個(gè)層面，對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的重視，要結(jié)合學(xué)院的實(shí)際，結(jié)合總書記講話及教育部的相關(guān)精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)，通過(guò)院系兩級(jí)組織，共同推進(jìn)落實(shí)研究生教育改革研討工作。
院長(zhǎng)魯曉波做大會(huì)總結(jié)
目前，院教務(wù)辦在保障夏季學(xué)期課程線上開展的同時(shí)，提早著手排查秋季學(xué)期教室、設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)情況，并根據(jù)學(xué)校秋季學(xué)期教學(xué)工作方案配備了一定數(shù)量的全向麥克風(fēng)，以便教師們開展線上線下融合式教學(xué)。學(xué)院各系室、相關(guān)職能部門聯(lián)合排查師生返京、返校情況，第一時(shí)間制定相應(yīng)預(yù)案。全體教師高度重視，積極參加學(xué)校組織的融合式教學(xué)培訓(xùn)，馬賽書記帶頭在六教完成了融合式教學(xué)演練。鑒于美術(shù)學(xué)院絕大部分課程需在美院專業(yè)教室開展，在教務(wù)辦公室的組織下，自9月8日開始，任課教師有序前往上課教室進(jìn)行試授課，教務(wù)辦、各系和學(xué)院物業(yè)共同提供教學(xué)條件保障。
2020年秋季學(xué)期，美術(shù)學(xué)院共安排41名校級(jí)助教、245名院級(jí)助教和42名課程輔助志愿者，要求上崗助教和課程輔助志愿者均參加學(xué)校和學(xué)院組織的線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，配合授課教師完成演練和試授課環(huán)節(jié)。
各系教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練
在接下來(lái)的研究生教育改革研討月期間，美術(shù)學(xué)院將認(rèn)真落實(shí)《清華大學(xué)研究生教育改革研討月工作方案》，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)研究生教育工作的重要指示、李克強(qiáng)總理重要批示和全國(guó)研究生教育會(huì)議精神，組織多場(chǎng)專題討論會(huì)，針對(duì)美術(shù)學(xué)院研究生課程建設(shè)與過(guò)程管理、研究生指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)與能力提升進(jìn)行深入研討，在學(xué)習(xí)研討中凝聚共識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、形成舉措，積極應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提出研究生教育改革目標(biāo)和思路。
（圖、文：教務(wù)辦）
