《設計》雜志封面
2020年10月22日，由中國科教評價研究院（杭電）、武漢大學圖書館、中國科學評價研究中心（武大）、中國科教評價網等單位合作的RCCSE《中國學術期刊評價研究報告（第六版）》（以下簡稱《報告》）正式對外開放評價結果。《設計》在本版評價中獲得了中國學術期刊評價分學科“核心期刊”稱號。
《報告》的研制目的是為學術期刊事業管理和未來發展提供決策支撐，為單個期刊的辦刊過程提供階段性的綜合辦刊成效檢驗依據，為相關學科的讀者、作者有效獲取高質量的學術期刊或論文資源提供精準的信息推薦服務。《報告（第六版）》的研制工作包括中文學術期刊的認定和中文學術期刊的評價兩個部分，其中共認定中文學術期刊6390種，評價得到權威學術期刊(A+等級)366種，核心期刊（A和A-）1693種，B+等級（準核心期刊）1914種，B等級（一般期刊）1847種，C等級（較差期刊）570種。
RCCSE評價體系包括中文學術期刊的認定和中文學術期刊的評價兩個部分。學術期刊按影響力水平、得分排序結果在同一學科下被劃分為A+（權威期刊）、A（核心期刊）、A-（擴展版核心期刊）、B+（準核心期刊）、B（一般期刊）、C（較差期刊）6個等級，其中A+取所有期刊的前5%。該指標體系評價報告于2009年正式推出第1版，2020年第6版中共認定中文學術期刊6390種，評價得到權威學術期刊（A+等級）366種，核心期刊（A和A-）1693種。《報告》（第六版）繼續采取按學科得分排序和分級管理相結合的方式來呈現本版期刊評價結果。本評價結果不僅能顯示其在該學科下的等級歸屬，也能呈現期刊在同一等級下的綜合得分及其排序情況，適應不同對象和不同層面的需求。
《報告》（第六版）繼續按照國家標準《學科分類與代碼》(GB/T 13745-2012)的一級學科設置情況，在62個一級學科類別和3個綜合性學科類別的基礎上，將原有的社會科學綜合類目分設為人文科學綜合和社會科學綜合兩個類別，同時，在760藝術學學科下分設電影、電視，工藝與設計（含陶藝、雕塑），繪畫與書法，戲劇、戲曲與舞蹈，音樂，藝術綜合等6個子學科，以提升這些學科的分類評價效果。《設計》在本次評價中名列“藝術學-工藝與設計（含陶藝、雕塑）”子學科第2名。
《報告》(第六版)既繼承和發展了中文學術期刊評價體系，也構建了第三方的中文學術期刊認定機制，建立了中文學術期刊信息管理系統，不僅能為相關機構或個人提供學術期刊認定名單，也能給出多維度的學術期刊評價結果，為構建完善的學術期刊生態系統，在理論與實踐層面均創新和發展了學術期刊動態準入-淘汰機制和中文學術期刊評價體系。
《設計》雜志此次獲評“核心期刊”與主管單位中國科學技術協會與主辦單位中國工業設計協會等各級領導指導與支持，各位顧問、編委、專家、學者的鼎力相助，以及廣大作者、讀者的關心支持密不可分。雜志社將以此為契機，繼續提高刊物質量，提倡學術爭鳴，支持學術創新，力爭在探索和傳播藝術設計專業技術及其理論研究方面做出更大貢獻。
《設計》雜志創刊于1988年，當時設立在原中央工藝美術學院內，清華大學文科資深教授柳冠中與清華大學美術學院院長魯曉波教授擔任總編。由中國科學界權威機構中國科學技術協會主管，中國工業設計領域權威機構中國工業設計協會主辦，作為中國唯一一本中國工業設計界全球發行的國家級期刊，將在這樣的時代背景下，站在國家轉變發展方式的政策高度，溝通設計界和產業界的迫切需求，展示全球設計精英和設計教育界的新思維和新作品，傳播具有導向作用的學術思想和創新模式，以理論指導創意實踐，匯聚行業精英思路，促進社會公眾設計意識的提升。以國際化視野解析全球經典設計案例與推廣中國設計價值，引領行業健康發展，洞察國內本土設計萌生之趨勢道路，發展之機遇因果，未來之格局突破，為中國優秀設計和創意工作者提供創新工作的決策支持，為創新型企業提供有效務實的智慧援助。并將作為中國設計的首席設計專業媒體代表之一，參與國際設計交流，推廣中國設計之國際影響。
提供：清華大學文科資深教授柳冠中
轉自：設計雜志
