海報(bào)
2019年7月8日上午，在文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司指導(dǎo)與支持下，由傳統(tǒng)工藝與材料研究文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（清華大學(xué)）主辦，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系和繪畫(huà)系承辦，清華大學(xué)—北京服裝學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)虛擬教研室協(xié)辦的清華大學(xué)年畫(huà)日新創(chuàng)作營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉行。
開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)場(chǎng)
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記馬賽教授，文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司原巡視員、國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示保護(hù)基地專家委員會(huì)主任馬盛德，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系副主任陳磊副教授，繪畫(huà)系副主任文中言副教授，部分創(chuàng)作營(yíng)導(dǎo)師唐薇教授、張歌明教授、金納教授、周岳副教授、劉潤(rùn)福副教授、付斌助理教授，以及來(lái)自全國(guó)各地的45位創(chuàng)作營(yíng)學(xué)員參加了開(kāi)營(yíng)儀式。（藝術(shù)史論系主任陳岸瑛副教授、中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系第五工作室主任武將教授因會(huì)未能出席，他們將會(huì)給學(xué)員舉辦講座。）
創(chuàng)作營(yíng)負(fù)責(zé)人原博副教授主持
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授、創(chuàng)作營(yíng)負(fù)責(zé)人原博主持開(kāi)營(yíng)儀式，她向大家介紹了創(chuàng)作營(yíng)的創(chuàng)辦意圖和籌備情況，旨在發(fā)揮清華美院在藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與到傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新事業(yè)中，協(xié)同全國(guó)的年畫(huà)人、設(shè)計(jì)師和美術(shù)工作者一同探索“年畫(huà)重回春節(jié)”的有效路徑。創(chuàng)作營(yíng)以“年畫(huà)人＋設(shè)計(jì)/創(chuàng)作人”的形式組成年畫(huà)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，通過(guò)專家講座、學(xué)員交流、集中創(chuàng)作、成果展示和專題論壇等多種形式，搭建起年畫(huà)傳承人與創(chuàng)作人之間的橋梁，從傳統(tǒng)年畫(huà)中汲取創(chuàng)作靈感，協(xié)同共創(chuàng)，為新時(shí)代和新生活而創(chuàng)作，使年畫(huà)在人們的日常生活中發(fā)揮更大的作用。
創(chuàng)作營(yíng)自2018年底開(kāi)始策劃，于2019年5月10日起正式面向社會(huì)招生，截止到5月31日共收到80余份報(bào)名材料。經(jīng)專家遴選，最終擇優(yōu)錄取45名學(xué)員。他們是來(lái)自天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東楊家埠、陜西鳳翔、河北武強(qiáng)、河南開(kāi)封、廣東佛山、湖南灘頭、四川綿竹、浙江金華的全國(guó)10個(gè)代表性年畫(huà)產(chǎn)地的15位年畫(huà)人，來(lái)自高校相關(guān)專業(yè)的青年教師12人和優(yōu)秀研究生5人，業(yè)界資深設(shè)計(jì)師、美術(shù)師、插畫(huà)師、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)者13人。
年畫(huà)傳承人代表劉鐘萍發(fā)言
佛山木版年畫(huà)市級(jí)代表性傳承人劉鐘萍代表創(chuàng)作營(yíng)學(xué)員（年畫(huà)人）發(fā)言，她向大家分享了自己拜師學(xué)藝至今六年來(lái)行走各地參與年畫(huà)活動(dòng)的體會(huì)，既因年畫(huà)備受關(guān)注而充滿信心，也對(duì)年畫(huà)新作寥寥無(wú)幾，難以回應(yīng)市場(chǎng)的需求而感到無(wú)力。她希望能在此次創(chuàng)作營(yíng)中得到更多設(shè)計(jì)師和美術(shù)創(chuàng)作者的加持，創(chuàng)作出新的年畫(huà)作品與產(chǎn)品，以回應(yīng)人們對(duì)佛山年畫(huà)發(fā)展的期待。
創(chuàng)作人代表葉佑天發(fā)言
湖北美術(shù)學(xué)院葉佑天教授代表創(chuàng)作人發(fā)言，他說(shuō)作為華夏文明的傳承者，在習(xí)總書(shū)記倡導(dǎo)的文化自信國(guó)家戰(zhàn)略下，我們?cè)谧拿恳晃辉谀戤?huà)創(chuàng)作和發(fā)展中，都是大有可為的。在生活方式、傳播載體乃至觀看模式都已發(fā)生巨大變化的今天，年畫(huà)應(yīng)該以怎樣的面貌和形式深入人們的生活，是需要年畫(huà)人和創(chuàng)作者在相互理解，技藝互補(bǔ)的前提下，共同探討解決的現(xiàn)實(shí)課題。我們將努力在傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)、科技與藝術(shù)、創(chuàng)作與傳播之間不斷探索年畫(huà)的可能性，以達(dá)到完美互通的理想。只有這樣，年畫(huà)創(chuàng)作營(yíng)才真正實(shí)現(xiàn)了其價(jià)值與意義。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院是一所倍受學(xué)界尊重的學(xué)院，能有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)與交流，得到優(yōu)秀師資的指導(dǎo)，是值得珍惜的機(jī)會(huì)，感謝創(chuàng)作營(yíng)為大家搭建了交流共創(chuàng)的平臺(tái)。
創(chuàng)作人代表夏遠(yuǎn)昭發(fā)言
吉林后和廣告有限公司創(chuàng)意總監(jiān)夏遠(yuǎn)昭作為設(shè)計(jì)師代表發(fā)言，他希望在此次創(chuàng)作營(yíng)中能夠更深入的了解年畫(huà)藝術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)與理解達(dá)成年畫(huà)人與設(shè)計(jì)師之間的碰撞，找到傳統(tǒng)年畫(huà)和文創(chuàng)之間的平衡，使年畫(huà)在傳統(tǒng)根基不變的前提下延伸出品牌、包裝、新媒體等多種產(chǎn)品，最終在市場(chǎng)中變現(xiàn)。
導(dǎo)師代表唐薇教授發(fā)言
創(chuàng)作營(yíng)導(dǎo)師代表唐薇老師用“繼往開(kāi)來(lái)”概括她的發(fā)言。繼往，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院一直以來(lái)在民間美術(shù)和年畫(huà)的傳承上積累著深厚的情感和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，這些都一代代深深地影響了我們的老師和同學(xué)，此次年畫(huà)創(chuàng)作營(yíng)的舉辦正是這種學(xué)術(shù)基因的延續(xù)。同時(shí)，我們每個(gè)中國(guó)人對(duì)年畫(huà)的情感和需求都是與生俱來(lái)的、根深蒂固的，無(wú)論在精神的寄托上，還是在生活的必需上，都包含了我們的父輩、祖輩傳遞給我們的對(duì)鄉(xiāng)土和民俗深厚而炙熱的情感，那些童年對(duì)美的記憶，開(kāi)啟了我們一生追求藝術(shù)的道路。開(kāi)來(lái)，在信息時(shí)代下，技術(shù)的變革使得年畫(huà)所處的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。這幾年春節(jié)，手機(jī)微信里拜年的表情包、動(dòng)圖、小帖子非常熱鬧火爆，不僅年輕人喜歡，老年人也很喜歡。新的生態(tài)環(huán)境會(huì)為年畫(huà)帶來(lái)更多新的可能性，傳統(tǒng)年畫(huà)中所包含的情懷也在新的作品中得到傳遞。我很愿意和大家一起，分享你們的經(jīng)驗(yàn)和思路，在創(chuàng)作營(yíng)的平臺(tái)上做出一份努力，相信我們不會(huì)辜負(fù)前輩的。
導(dǎo)師代表文中言副教授發(fā)言
文中言老師說(shuō)，印刷技術(shù)在不斷的發(fā)展中解決了我們生活中大量復(fù)制圖像的需求，年畫(huà)作為版畫(huà)的一種，在圖像復(fù)制的工藝之上，成為人們祈福、辟邪、尋求神明護(hù)佑的載體。門類眾多的年畫(huà)，不僅有過(guò)年時(shí)張貼的，也有平時(shí)看的戲出年畫(huà)等，因其功能需求及家鄉(xiāng)習(xí)俗的變化呈現(xiàn)豐富的面貌。創(chuàng)作營(yíng)立足創(chuàng)作，不應(yīng)“泥古”，而應(yīng)“習(xí)古創(chuàng)新“，由設(shè)計(jì)師、美術(shù)工作者、年畫(huà)傳承人、導(dǎo)師組成的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該以年畫(huà)圖像為交匯點(diǎn)，從張貼的形式、呈現(xiàn)的載體、使用的時(shí)間、傳播的途徑等方面生發(fā)出更多的可能性。
陳磊副教授代表承辦單位發(fā)言
陳磊副教授代表創(chuàng)作營(yíng)承辦單位歡迎大家的來(lái)到，他說(shuō)，我們的學(xué)院和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系在六十多年的發(fā)展過(guò)程中，最核心、最有價(jià)值、最值得傳承的是龐薰琹、雷圭元等老先生所積淀下來(lái)的對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)造型、傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)梳理出來(lái)的豐富成果，成為我們傳承的寶貴財(cái)富?！澳戤?huà)日新”所包含的“傳承”與“創(chuàng)新”的關(guān)系是值得我們思考的課題。中國(guó)傳統(tǒng)造型意識(shí)中的價(jià)值觀是值得我們傳承的，而思考傳統(tǒng)藝術(shù)如何和在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展，如何與人的生活發(fā)生關(guān)系，則是創(chuàng)新的本質(zhì)。兩者的關(guān)系把握得不好，就會(huì)以創(chuàng)新的名義把該傳承的最寶貴的東西給丟掉了；如果把握得好，年畫(huà)就一定會(huì)成為新時(shí)代先進(jìn)文化的重要組成部分，得到更好的發(fā)展。在座的各位都肩負(fù)著年畫(huà)發(fā)展的重要使命，希望大家能夠帶著這樣的思考開(kāi)始創(chuàng)作，相信可以誕生更多優(yōu)秀的作品。
文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司原巡視員、國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)基地專家委員會(huì)主任馬盛德發(fā)言。
文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司原巡視員、國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)基地專家委員會(huì)主任馬盛德說(shuō)，年畫(huà)日新創(chuàng)作營(yíng)的題目非常好，創(chuàng)新是一個(gè)民族的文化永葆生命力的重要保障，創(chuàng)新需要和新的時(shí)代、新的生活需求相結(jié)合，同時(shí)，也不能因?yàn)閯?chuàng)新而丟掉各地的文化特色。今天看到這么多年輕學(xué)員，正體現(xiàn)出非遺的一個(gè)重要任務(wù)，那就是文化的傳承。年畫(huà)和年俗密切相關(guān)，年畫(huà)傳承所面臨的問(wèn)題是年畫(huà)賴以生存的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了變化，如何重塑新的年俗，如何讓年畫(huà)與現(xiàn)代生活相融合，需要營(yíng)造一個(gè)文化生態(tài)。一方面，國(guó)家要重視，營(yíng)造傳統(tǒng)文化的氛圍。另一方面，還需要有專業(yè)的隊(duì)伍在繼承傳統(tǒng)年畫(huà)的基礎(chǔ)上推陳出新，這部分任務(wù)不是一兩個(gè)人就能做到的，需要像你們這樣的專業(yè)隊(duì)伍來(lái)做。清華美院有著長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)積淀，一大批專家教授從田野調(diào)研、理論研究到創(chuàng)新實(shí)踐積累了豐碩的成果，大家要珍惜在清華與這些經(jīng)驗(yàn)豐富、有創(chuàng)造性、心懷熱愛(ài)的老師們接觸、交流、學(xué)習(xí)的時(shí)間。同時(shí)也要壯大自己，保持住自己的特色。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記馬賽發(fā)言
最后，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記馬賽做總結(jié)發(fā)言，他說(shuō)，在新的時(shí)代下，文化傳承與創(chuàng)新成為大學(xué)在教學(xué)科研和社會(huì)服務(wù)之外的又一項(xiàng)職能。清華美院舉辦了很多非遺傳承人群的研修研習(xí)課程班，很多老師也都承擔(dān)了相應(yīng)的課程，這些即是學(xué)院非常重要的社會(huì)教育職能，同時(shí)，也是我院學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的延續(xù)。年畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，如何在新的環(huán)境下發(fā)揚(yáng)光大是值得大家期待的。創(chuàng)作營(yíng)將非遺傳承人和設(shè)計(jì)師聚在一起，通過(guò)碰撞和交流，我相信會(huì)出現(xiàn)更多更好的新成果。祝大家愉快地度過(guò)在清華美院的暑期學(xué)習(xí)生活！
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師組成員、創(chuàng)作營(yíng)學(xué)員和創(chuàng)作營(yíng)助理們?cè)诿涝簶乔昂嫌傲裟?。清華大學(xué)年畫(huà)日新創(chuàng)作營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)。
合影
圖、文：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系、繪畫(huà)系
