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2021年4月8日下午，清華大學文科資深教授、聯(lián)合國教科文組織和平藝術(shù)家韓美林教授蒞臨清華大學美術(shù)學院藝術(shù)與人文系列講座，以“在藝術(shù)的十字路口”為主題進行了精彩演講。
清華美院副院長、學術(shù)委員會主任楊冬江擔任學術(shù)主持
講座在清華大學美術(shù)學院A301報告廳舉行，清華大學美術(shù)學院副院長、學術(shù)委員會主任楊冬江擔任學術(shù)主持。同時，本場講座還通過學堂在線、雨課堂及清華大學微博、抖音、快手、B站、百度百家號等賬號線上直播，受到校內(nèi)外師生及社會大眾的熱烈歡迎和廣泛關(guān)注。
韓美林教授是一位孜孜不倦的藝術(shù)實踐者和開拓者。他的創(chuàng)作涉及廣泛，包括繪畫、書法、雕塑、陶瓷、設(shè)計以及寫作等方面。他的藝術(shù)風格獨到，致力于從中國文化傳統(tǒng)和大眾藝術(shù)中汲取精髓，并轉(zhuǎn)化為體現(xiàn)當代審美理念的藝術(shù)作品。
講座伊始，韓美林教授直指主題，他指出作為一個藝術(shù)家，要在人生的眾多十字路口中正確選擇自己的路。首先，面對宇宙自然界，選擇的生存方式應該多一點貢獻，而不是一味的索取。其次，藝術(shù)家要緊跟時代的腳步，做一個綜合的創(chuàng)造性人才。他指出，藝術(shù)家與匠人的重要區(qū)別就在于，藝術(shù)家能雜糅大量的知識并進行創(chuàng)作提煉。同時，他還強調(diào)藝術(shù)家應該幫助宣傳科學、幫助人類大愛，不要傳遞苦難，要把美好與希望傳遞給人民，這是藝術(shù)家的天職。
關(guān)于如何提高藝術(shù)審美的問題，韓美林教授提出了兩個具體的方法。一是提煉，這是類似一種“獨奏”的基本功，例如繪畫里的白描、相聲里的單口相聲、詩中的五言絕句等等；二是充實，類似“交響”的和聲，即在空間中進行裝飾。韓美林教授認為前者最難，而后者必須具有民族性。他相信，中西方的藝術(shù)是兩個體系，在向西方學習的過程中，中華民族的藝術(shù)是不可能被西方所替代的。
韓美林教授指出，藝術(shù)家應當擔負起哺育社會的責任，藝術(shù)家要學會對世界進行獨立的思考；藝術(shù)家要胸懷大愛，筆端帶感情，把愛放進作品里，藝術(shù)才能有靈魂。韓美林教授認為是中國書法和遠古文字的構(gòu)架讓他的藝術(shù)走向了現(xiàn)代，并現(xiàn)場展示了自己創(chuàng)作的《天書》作品。接著，他用自己改造的鋼筆，現(xiàn)場展示了畫古文字、畫天書、畫巖畫、畫人物等等，每幅畫一氣呵成，數(shù)秒即能快速完成。韓美林教授以現(xiàn)場的創(chuàng)作實踐告訴大家，目前藝術(shù)上的問題都出在形象的方面，只要形象解決了，材料等都不是問題。韓美林教授的講座不僅與大家分享了他的藝術(shù)觀、藝術(shù)感悟，同時通過現(xiàn)場藝術(shù)創(chuàng)作，使大家深刻領(lǐng)會了行勝于言的清華風格和清華精神。
講座尾聲，韓美林教授寄語青年學生，厚積薄發(fā)，以藝術(shù)才能報效民族，并對現(xiàn)場師生的提問一一做出了回答。他提出，要區(qū)分藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)設(shè)計，對于審美的藝術(shù)作品，可以大膽的創(chuàng)作，而對于日用品的設(shè)計，就必須要從實用的角度出發(fā)。而藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)家必須要保有童心、要融入感情、要有在乎世界的大愛和崇高理想。另外，他還建議同學們要學會辯證思維，黑與白之間是動態(tài)的，藝術(shù)就是要重視“動”的這個行為，學會判斷“灰”是否存在，是“深灰”還是“淺灰”，用夸張變形等手法來適應各種材料與載體。最后，講座在韓美林教授即興的一曲陜北名歌《山丹丹》中結(jié)束。
清華大學美術(shù)學院藝術(shù)與人文系列講座邀請藝術(shù)與人文領(lǐng)域的資深教授、學術(shù)名家執(zhí)講，旨在搭建前沿的學術(shù)思想交流平臺，及時感知并把握時代的脈搏，積極探索藝術(shù)與人文發(fā)展與研究的新思路、新方向、新模式。系列講座立足于通識教育理念，以線上、線下融合的方式面向清華大學師生及社會公眾開放。自2021年春季學期起，本講座也成為清華大學文化素質(zhì)教育講座課程之一。
（文、圖：教務(wù)辦）
