2021年4月17日，“2021（清華大學(xué)）第十二屆高校設(shè)計研究博士論壇”在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦。會議邀請了來自清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、香港理工大學(xué)、湖南大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、臺灣成功大學(xué)等十余位設(shè)計領(lǐng)域的專家學(xué)者擔(dān)任演講和點評嘉賓。同時，論壇受到了國內(nèi)外設(shè)計學(xué)在讀博士生的廣泛關(guān)注，經(jīng)過前期的摘要篩選，最終確定四十名博士生參加論文陳述和答辯。他們分別來自香港理工大學(xué)、英國皇家藝術(shù)學(xué)院、英國拉夫堡大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、臺北科技大學(xué)、清華大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、臺灣成功大學(xué)、英國格魯斯特大學(xué)、上海交通大學(xué)、澳門科技大學(xué)、江南大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、湖南大學(xué)、陜西科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等。這里面既包括最初發(fā)起博士論壇的六所傳統(tǒng)高校，又加入了更多新生力量，呈現(xiàn)了設(shè)計研究“百花齊放、百家爭鳴”的局面。
博士論壇的開幕式由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院蔡軍教授主持，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長方曉風(fēng)教授和香港理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院院長李健杓(Kun-pyo Lee)教授通過在線視頻分別致歡迎辭。二位教授對博士論壇的順利開幕表示祝賀，對本屆博士論壇的主題“設(shè)計·研究·過程”進(jìn)行了深度解讀，同時立足當(dāng)下，展望未來，對設(shè)計學(xué)科不斷開拓進(jìn)取、融合創(chuàng)新、形成自己的研究范式寄予了厚望。
上午的議程由一場別開生面的演講——“城市民族志： 陌生人的世界和陌生人的目光”拉開帷幕，演講嘉賓是來自清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院的副教授、仲英青年學(xué)者杜月。 杜老師以“城市化”為背景，從城市地理形態(tài)和人與人之間的關(guān)系入手，通過引入“芝加哥學(xué)派城市民族志”的研究方法，闡釋了在這個由“陌生人”組成的社會中，社會學(xué)家如何穿透厚重的外殼，去理解和研究人們的生活。 芝加哥學(xué)派的城市民族志徹底顛覆了傳統(tǒng)民族志對于他者的態(tài)度，在理論與研究方法上進(jìn)行了若干具有深遠(yuǎn)意義的創(chuàng)新。 這也給設(shè)計研究的方式方法帶來了很大啟發(fā)。 作為發(fā)展中的設(shè)計學(xué)科，其方法論層面的創(chuàng)新仍舊是一個長期的動態(tài)過程，通過借鑒不同學(xué)科的成熟研究方法并形成自己的研究范式是一條重要路徑。 這也是設(shè)計學(xué)科的交叉屬性所決定的。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院邱松教授帶來了第二場主題演講“設(shè)計之芒——設(shè)計形態(tài)學(xué)研究的核心與邊界”。作為國家社科基金重大項目首席專家，邱老師多年來致力于設(shè)計形態(tài)學(xué)的研究，形成了獨具特色的理論方法體系。他認(rèn)為，設(shè)計形態(tài)學(xué)根植于設(shè)計學(xué)，是一個“古老”又“年輕”的設(shè)計研究領(lǐng)域，形態(tài)研究需要不斷探索和突破，在與其它學(xué)科交叉融合之時，致力于跨學(xué)科的協(xié)同創(chuàng)新。具體來說，邱老師從形態(tài)的宇觀、宏觀、介觀、微觀、超微觀等不同層面進(jìn)行講解，拓展了形態(tài)的認(rèn)知邊界，從形態(tài)的真實世界和數(shù)字世界兩個維度闡明形態(tài)已經(jīng)從真實的物質(zhì)世界介入到了虛擬的非物質(zhì)世界的客觀事實。這就要求設(shè)計研究從科學(xué)性、原型化、人文性、數(shù)字化等方面進(jìn)行組織構(gòu)造和數(shù)字生成，以實現(xiàn)客觀存在和主觀認(rèn)知的統(tǒng)一。
論壇的重中之重仍舊是博士生的答辯環(huán)節(jié)。此次論壇共設(shè)置了三個線下平行會場，同時開通網(wǎng)絡(luò)直播賬號，吸引了大量學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界相關(guān)人員共同參與，累計峰值人數(shù)高達(dá)4.5萬人次。40名博士生中共有28名參加現(xiàn)場答辯，另外12名參加線上答辯，涉及到的研究領(lǐng)域包括交互設(shè)計、手工藝設(shè)計、設(shè)計歷史、空間設(shè)計、創(chuàng)新生態(tài)設(shè)計、設(shè)計管理、可持續(xù)設(shè)計、社會創(chuàng)新設(shè)計、設(shè)計教育等，全景式地展現(xiàn)了當(dāng)下設(shè)計研究的整體面貌。線下的設(shè)計研究海報展覽是另一番風(fēng)景，博士生們從研究背景、研究問題、研究方法、研究結(jié)果等不同層面對自己的課題進(jìn)行了過程性闡釋。
博士論壇的閉幕式由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院劉新教授主持。 首先，香港理工大學(xué)副教授劉曦卉老師介紹了即將在十二月份召開的IASDR2021 Graduate Consortium國際會議和第十三屆高校博士生論壇的籌備情況，并代表香港理工大學(xué)誠摯邀請業(yè)內(nèi)設(shè)計研究領(lǐng)域的專家學(xué)者和博士生同學(xué)積極參會。第三場主題演講的開啟者是來自同濟(jì)大學(xué)的曹楠教授。
作為同濟(jì)大學(xué)智能大數(shù)據(jù)可視化實驗室主任，曹老師主要致力于大數(shù)據(jù)分析及可視化方面的研究。他以“數(shù)據(jù)敘事生成與智能可視化設(shè)計”為題，闡述了隨著近些年來伴隨著對數(shù)據(jù)可視化需求的增加，如何快速、高效的設(shè)計可視化以準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)據(jù)內(nèi)涵，促進(jìn)數(shù)據(jù)分析與溝通的問題。在此次演講中，曹老師詳細(xì)介紹了同濟(jì)大學(xué)“智能大數(shù)據(jù)可視化實驗室”在可視數(shù)據(jù)敘事內(nèi)容自動設(shè)計生成及智能可視化設(shè)計方向上的相關(guān)研究工作，為參會師生打開了新的視界。
英國皇家藝術(shù)學(xué)院傳播學(xué)院教授蒂爾·特里格斯（Teal Triggs）奉獻(xiàn)了最后一場精彩演講——“焦慮時代背景下博士設(shè)計研究的未來”。蒂爾·特里格斯（Teal Triggs）是一位平面設(shè)計史學(xué)家、評論家和教育家，在指導(dǎo)設(shè)計類碩士/博士方面具有豐富的經(jīng)驗。 她指出，在博士生研究過程中經(jīng)常會遇到“難以為繼”的時刻，繼而陷入兩難的境地，但此時不必驚慌，因為這也是研究過程的一部分。 此時可以通過“反思”、“刪除”等方法打開局面。 反思時可以通過寫作、繪圖、交流等手段進(jìn)行研究過渡； 而刪除同樣必要，這是一個做“減法”的過程。 通過刪除論文中的冗余章節(jié)起到聚焦內(nèi)容、厘清思路的作用。 盡管面臨著重重困難，Teal Triggs仍舊對設(shè)計研究的未來充滿期待。 她以“The future of design is big”作為結(jié)束語，得到了在場觀眾的強(qiáng)烈共鳴。
博士生的每一場答辯均得到了點評嘉賓的現(xiàn)場反饋和量化評價，最終經(jīng)過集中評議，優(yōu)選出“最佳論文獎”4人（白仁飛、崔強(qiáng)、宋佳珈、于夢淼），“最佳匯報獎”6人（宋耀、魏萊、朱偉斌、閔曉蕾、劉翔宇、李碩）。隨后的頒獎活動將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。
接下來，主持人提請香港理工大學(xué)劉曦卉老師對本屆博士論壇的答辯情況進(jìn)行總體評價。劉老師勉勵博士生要關(guān)注研究的框架性，明確核心問題， 并在扎實的理論基礎(chǔ)上展開研究；在研究時要注意局部與整體，具體和一般的關(guān)系。如在以局部地區(qū)作為案例展開研究分析時，應(yīng)闡明選擇背后的邏輯，找到研究中的規(guī)律性與研究結(jié)果可復(fù)用的應(yīng)用價值；同時，越來越多的設(shè)計研究涉及到交叉學(xué)科，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。此時尤其要把握研究的學(xué)科立足點，并在此基礎(chǔ)上根據(jù)選題的具體情況和要達(dá)成的目標(biāo)確定研究開展的融合層次。
論壇最后，蔡軍教授對2021（清華大學(xué)）第十二屆高校設(shè)計研究博士論壇做總結(jié)發(fā)言。他肯定了論壇對設(shè)計學(xué)科博士研究起到的積極作用，對遠(yuǎn)道而來參與答辯的嘉賓老師和一直以來支持論壇發(fā)展的院校領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意，對保證論壇順利進(jìn)行付出辛苦努力的志愿者們表達(dá)了敬意。
從2015年清華大學(xué)舉辦第一屆高校設(shè)計研究博士論壇至今，每年兩屆，由不同院校接力舉辦，薪火相傳。此次第十二屆高校設(shè)計研究博士論壇又回到了清華大學(xué)的主場，意義重大。值清華大學(xué)110周年校慶之際，用實際行動詮釋了“自強(qiáng)成就卓越，創(chuàng)新塑造未來”的宣言。
雖然因為疫情原因，學(xué)校限制了進(jìn)校人數(shù)，但借由成熟的網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)，論壇的活動仍舊得到了學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的廣泛關(guān)注，獲得了良好的社會反響。衷心祝愿博士論壇能夠越辦越好，為設(shè)計研究的成熟與發(fā)展，為設(shè)計學(xué)科探索和形成符合自身規(guī)律的研究范式，提升設(shè)計研究的成果質(zhì)量和有效性貢獻(xiàn)力量。正如本屆博士論壇組委會主席方曉風(fēng)教授所言，設(shè)計研究本身也是值得研究或者反思的對象，將“過程”作為一個主題關(guān)鍵詞，適當(dāng)?shù)瘜Τ晒墓云诖?，而回到研究更為樸素和基礎(chǔ)的層面，具有重要的現(xiàn)實意義?！斑^程”作為研究的基礎(chǔ)性概念，使得我們更直接地去審視研究的方法和路徑；對“過程”的強(qiáng)調(diào)，也使我們更重視研究展開的邏輯，從更抽象的層面去判斷研究的品質(zhì)。
生生不息，砥礪前行！ 愿我們能夠十二月份在香港理工大學(xué)再相見！
會務(wù)組全體志愿者與老師們的合影
會務(wù)組：王渤森、劉瞳、楊柳、朱琳、白仁飛、郭宗平、姜虹、宋佳珈、高一強(qiáng)、姜立、劉晨陽、黃子艦、張應(yīng)韜、楊葉秋、周正中、劉屹、李平安、鄔藝丹、于雪梅。
感謝參加論壇的點評嘉賓：付志勇老師（清華大學(xué)）、鐘芳老師（清華大學(xué)）、BRUYNS Gerhard老師（香港理工大學(xué)）、吳逸穎老師（香港理工大學(xué)）、張磊老師（同濟(jì)大學(xué)）、張黎老師（廣東工業(yè)大學(xué)）、李德庚老師（清華大學(xué)）、蔡軍老師（清華大學(xué)）、劉芳老師（湖南大學(xué)）、胡飛老師（廣東工業(yè)大學(xué)）、陸定邦老師（廣東工業(yè)大學(xué)）、邱松老師（清華大學(xué)）、徐江老師（同濟(jì)大學(xué)）、曹楠老師（同濟(jì)大學(xué)）、劉曦卉老師（香港理工大學(xué)）、張曉剛老師（廣東工業(yè)大學(xué)）、朱蓉老師（江南大學(xué)）、王強(qiáng)老師（江南大學(xué)）、胡瑩老師（湖南大學(xué)）、劉新老師（清華大學(xué)）、謝孟達(dá)老師（臺灣成功大學(xué)）。
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“高校設(shè)計研究博士論壇”
圖、文：高校設(shè)計研究博士論壇
籌備組
