2021年5月13日下午，清華大學(xué)全球創(chuàng)新學(xué)院院長劉云浩教授蒞臨清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)與人文系列講座，在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院A301報(bào)告廳為廣大師生帶來了題為“萬物相聯(lián)萬物生”精彩的演講。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長、學(xué)術(shù)委員會主任楊冬江教授
本場講座由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長、學(xué)術(shù)委員會主任楊冬江教授擔(dān)任學(xué)術(shù)主持。楊冬江教授簡要介紹了劉云浩教授的學(xué)術(shù)背景與研究成果。劉云浩教授現(xiàn)任清華大學(xué)全球創(chuàng)新學(xué)院（GIX）院長，ACM Fellow，ACM Transactions on Sensor Networks主編，中國計(jì)算機(jī)學(xué)會CCCF主編，國家自然基金委杰出青年基金獲得者，曾歷任清華大學(xué)軟件學(xué)院院長、美國密西根州立大學(xué)MSU Foundation講席教授和計(jì)算機(jī)系主任。因其在物聯(lián)網(wǎng)研究等方面的突出貢獻(xiàn)，劉云浩教授先后獲得2007年度香港創(chuàng)新與研究大獎(jiǎng)，2011年度國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)（第一完成人）和2013年度ACM主席獎(jiǎng)。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院將在2021年度與全球創(chuàng)新學(xué)院開展“智慧互聯(lián)”交叉學(xué)科碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，通過3年在清華大學(xué)和華盛頓大學(xué)的學(xué)習(xí)，分別獲得設(shè)計(jì)學(xué)和IT方向的兩個(gè)碩士學(xué)位。此次講座正是兩院在此背景下緊密合作、深入交流的體現(xiàn)。
清華大學(xué)全球創(chuàng)新學(xué)院（GIX）院長
劉云浩教授
劉云浩教授首先簡要總結(jié)了計(jì)算機(jī)科學(xué)從誕生至今經(jīng)歷的三個(gè)發(fā)展階段：人與機(jī)器對話（1946-1965）、機(jī)器與機(jī)器對話（1965-1995）、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)向物理環(huán)境延伸——物聯(lián)網(wǎng)（1995-至今）。這一切都要從計(jì)算機(jī)科學(xué)之父——圖靈（Turing）講起。在介紹圖靈之前，劉云浩教授指出人類對世界的認(rèn)知存在四個(gè)階段：一是實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐，用各種方式記錄已經(jīng)完成的實(shí)踐，并以此指導(dǎo)將來的實(shí)踐，隨后人們相信萬事皆有因果，開始尋求以理論指導(dǎo)實(shí)踐。18世紀(jì)德國古典哲學(xué)家康德（Kant）指出世界上存在 “物自體”，人類對世界的認(rèn)知是有界限的。在康德的基礎(chǔ)上，1931年美國數(shù)學(xué)家哥德爾（Godel）提出不完備性定理。1936年圖靈再次證明了數(shù)學(xué)的不完備性，并在證明過程中提出了“圖靈機(jī)”的構(gòu)想，被譽(yù)為計(jì)算機(jī)科學(xué)之父。圖靈還是人工智能之父，在1950年的一篇論文中率先產(chǎn)生“Can machines think？”這樣的思考。此后，科學(xué)家在1956年達(dá)特茅斯會議（Dartmouth Conference）中正式提出了人工智能（Artificial Intelligence）的概念。
清華大學(xué)全球創(chuàng)新學(xué)院（GIX）院長
劉云浩教授在講座中
接下來，劉云浩教授就中國科學(xué)技術(shù)史上著名的“李約瑟之問”指出，古代中國的“科學(xué)”一詞專指“科舉之學(xué)”。近代發(fā)端于西方的第一、二次工業(yè)革命使社會面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，也逐漸確立了西方先進(jìn)、東方落后的世界格局。1969年世界上第一塊可編程邏輯控制器的問世標(biāo)志著第三次工業(yè)革命的到來，人類邁入史無前例的信息化時(shí)代。1974年，互聯(lián)網(wǎng)之父文頓·瑟夫（Vinton Cerf）及其同事正式發(fā)表了第一份TCP協(xié)議的說明，提出“傳輸控制協(xié)議TCP”和“網(wǎng)絡(luò)間協(xié)議IP”，奠定了現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)的基石，“萬物互聯(lián)”的時(shí)代由此拉開序幕。劉云浩教授強(qiáng)調(diào)，工業(yè)革命極大地提高了機(jī)器的自動(dòng)化程度，而互聯(lián)網(wǎng)使得萬物互聯(lián)協(xié)作成為現(xiàn)實(shí)，第四次工業(yè)革命將在二者結(jié)合之間發(fā)生。
關(guān)于智能的發(fā)展，劉云浩教授總結(jié)存在三個(gè)階段。首先是計(jì)算智能，讓機(jī)器像人一樣進(jìn)行計(jì)算，處理海量數(shù)據(jù)。其次是感知智能，讓機(jī)器聽得懂、看得懂（如語音識別和視覺識別），目前的人工智能研究正處于這一階段。下一步科學(xué)家希望實(shí)現(xiàn)認(rèn)知智能，屆時(shí)機(jī)器能夠?qū)⑿畔⑥D(zhuǎn)化為知識，并嘗試思考，輔佐甚至代替人類完成大部分工作。
劉云浩教授介紹了其團(tuán)隊(duì)近年來在感知智能領(lǐng)域取得的研究成果，并就人工智能以及計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展帶來的弊端，分享了自己的看法。劉教授認(rèn)為人工智能帶來了前所未有的便利，對人類生產(chǎn)和生活都起到了巨大的推進(jìn)作用。反過來講，任何新技術(shù)的發(fā)展都是雙刃劍，人工智能也不例外。但毋庸置疑，新一代工業(yè)革命是人工智能走向萬物相聯(lián)的時(shí)代——無所不在的設(shè)備，無時(shí)不有的連接，必將創(chuàng)造無可比擬的價(jià)值。
清華大學(xué)全球創(chuàng)新學(xué)院（GIX）院長劉云浩教授在講座中
講座尾聲，劉云浩教授就現(xiàn)場師生提問一一作答。他表示在未來的科學(xué)研究中，與機(jī)器的對話將成為一項(xiàng)基本能力。各個(gè)學(xué)科的發(fā)展都要與信息化和智能化趨勢相結(jié)合，而結(jié)合的工具和手段之一就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。劉云浩教授鼓勵(lì)同學(xué)們積極關(guān)注學(xué)科發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流，努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)理想。
講座現(xiàn)場
“清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)與人文系列講座”邀請藝術(shù)與人文領(lǐng)域的資深教授、學(xué)術(shù)名家執(zhí)講，旨在搭建前沿的學(xué)術(shù)思想交流平臺，及時(shí)感知并把握時(shí)代的脈搏，積極探索藝術(shù)與人文發(fā)展與研究的新思路、新方向、新模式。系列講座立足于通識教育理念，以線上、線下融合的方式面向清華大學(xué)師生及社會公眾開放。自2021年春季學(xué)期起，本講座也成為清華大學(xué)文化素質(zhì)教育講座課程之一。
講座海報(bào)
（圖、文：教務(wù)辦）
