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面向未來(lái)的跨學(xué)科研究與協(xié)同創(chuàng)新——設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)跨學(xué)科研討微沙龍舉辦
2021.10.29

2021年10月20日,清華大學(xué)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室與基礎(chǔ)教研室共同組織了“設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)”跨學(xué)科研討微沙龍。本次“微沙龍”特別邀請(qǐng)了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、清華大學(xué)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室主任徐迎慶,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、基礎(chǔ)教研室主任邱松,北京師范大學(xué)教授、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與傳播學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室主任喻國(guó)明,以及來(lái)自清華大學(xué)的博士后、博士生和碩士生共70余人。共同針對(duì)主題“面向未來(lái)的跨學(xué)科研究與協(xié)同創(chuàng)新”分享了各自研究進(jìn)展與前沿研究成果,并進(jìn)行了深入、熱烈的學(xué)術(shù)交流。

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微沙龍現(xiàn)場(chǎng)

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徐迎慶教授

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邱松教授

徐迎慶教授首先致辭歡迎三方學(xué)者相聚一堂,共同交流學(xué)科邊緣的問(wèn)題,以獲得思維的碰撞。

接著,邱松教授以“形態(tài)·形態(tài)學(xué)·設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)”為主題進(jìn)行了學(xué)術(shù)分享。他從如何透過(guò)自然界中的形態(tài)表象,揭示形態(tài)內(nèi)在的規(guī)律,導(dǎo)引出了設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)框架下的“形態(tài)研究”與“協(xié)同創(chuàng)新”的邏輯關(guān)系。并通過(guò)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”去解決人的需求和“點(diǎn)到面”來(lái)實(shí)現(xiàn)協(xié)同設(shè)計(jì)創(chuàng)新,詮釋了“設(shè)計(jì)學(xué)”與“設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)”的不同研究范式。并通過(guò)經(jīng)典設(shè)計(jì)研究案例闡述了隱藏在研究案例背后的設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)思維與方法論。

喻國(guó)明教授就“設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)”研究與邱松教授進(jìn)行了探討,并介紹了多維度通路感知的概念。“設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)”提供了多維度建構(gòu)的形態(tài)通路,在技術(shù)開發(fā)的基礎(chǔ)下予以實(shí)現(xiàn),再結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)與傳播學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的效果測(cè)試。

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喻國(guó)明教授

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微沙龍演講流程表

隨后,北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授楊雅為大家分享了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與傳播學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,以及“情緒前置和信息后置的后真相時(shí)代信息傳播研究”的研究進(jìn)展;北京郵電大學(xué)數(shù)字藝術(shù)系主任李萌對(duì)兒童閱讀行為進(jìn)行分析,提出了“實(shí)體交互視角下的敘事設(shè)計(jì)研究”;清華大學(xué)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室助理研究員焦陽(yáng)就冬奧會(huì)VR視聽語(yǔ)言及創(chuàng)意設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享,并介紹了冬奧會(huì)冰球運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)播方式,交互式多維度觀賽體驗(yàn)技術(shù)與系統(tǒng),通過(guò)視角轉(zhuǎn)換、特效生成、虛實(shí)融合等技術(shù)應(yīng)用,為觀眾帶來(lái)身臨其境的體驗(yàn)。

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依此為:楊雅、李萌、焦陽(yáng)在演講

清華大學(xué)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士后陳赟冰針對(duì)大腦與藝術(shù)的研究,提出“夢(mèng)境”是一種心理體驗(yàn)的象征表現(xiàn)?;诶啄菲谒吣X電數(shù)據(jù),與繪畫的形式相結(jié)合以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)境的可視化。結(jié)合心理學(xué)、情感計(jì)算等跨學(xué)科探究,通過(guò)形態(tài)、顏色等藝術(shù)呈現(xiàn)的方式為自閉癥患者、抑郁癥患者進(jìn)行心理療愈;博士后路奇分享了基于“嗅覺(jué)感知”的研究,并提出了嗅覺(jué)界面、人工嗅覺(jué)等概念;博士后付心儀本著“以人為本進(jìn)行設(shè)計(jì)”的理念,在智能居家研究中通過(guò)構(gòu)建真實(shí)居家環(huán)境、鋪設(shè)可記錄行動(dòng)路徑的地毯等方式進(jìn)行用戶研究與需求洞察,進(jìn)而提出基于場(chǎng)景的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究與探索。整體研究于用戶體驗(yàn)層面進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、驗(yàn)證以求提升用戶在感知、操作、情感方面的體驗(yàn)感;博士后徐千堯介紹了人工智能輔助交互設(shè)計(jì)的概念,以智能手段代替設(shè)計(jì)師的重復(fù)操作。如以內(nèi)容識(shí)別、動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)、視頻裁剪等方式快速生成剪輯并生成短視頻。

博士后陳赟冰 博士后路奇

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博士后付心儀 博士后徐千堯

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士曾紹庭從“產(chǎn)品、建筑、藝術(shù)”三個(gè)角度,對(duì)“數(shù)字形態(tài)”的相關(guān)設(shè)計(jì)案例進(jìn)行交流與分享。博士生崔強(qiáng)向大家展示了如何用數(shù)字化的手法重構(gòu)自然界的動(dòng)態(tài)原型,從而進(jìn)行規(guī)律總結(jié)、算法生成運(yùn)動(dòng)數(shù)字形態(tài);博士生岳菲、劉晨陽(yáng)通過(guò)分享對(duì)生物材料蠶絲的微觀形態(tài)研究過(guò)程,向大家展示了設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)下的跨學(xué)科研究協(xié)同創(chuàng)新成果;博士生張嘯、袁潮針對(duì)“虛擬物理模型的實(shí)體應(yīng)用”進(jìn)行了設(shè)計(jì)案例分享,并提出進(jìn)一步研究目標(biāo)“機(jī)械感知,通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)的方式來(lái)達(dá)到機(jī)器指導(dǎo)的目的”的概念,從而引發(fā)大家的思考與討論。

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依此為:博士曾紹庭、博士生崔強(qiáng)、岳菲、劉晨陽(yáng)、張嘯、袁潮

隨后,大家對(duì)“微沙龍”的演講內(nèi)容進(jìn)行了熱烈討論,有位訪問(wèn)學(xué)者表示了從“數(shù)字形態(tài)”與“多模態(tài)交互感知”得到啟發(fā),提出自身對(duì)于傳統(tǒng)文化的研究限制于圖案,過(guò)去的造型等方面,未來(lái)將會(huì)尋求數(shù)字化的呈現(xiàn),交互形式上的創(chuàng)新。

徐迎慶教授最后總結(jié)時(shí)談到,設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)和未來(lái)實(shí)驗(yàn)室的研究存在明顯的互補(bǔ)關(guān)系,也希望在雙方的大背景下,一定要尋求常態(tài)化交流與合作。

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嘉賓留影

(圖、文:基礎(chǔ)教研室、未來(lái)實(shí)驗(yàn)室)

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