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第五期清華大學(xué)博士后紫荊沙龍成功舉辦
2022.01.14

海報(bào)

2022年1月10下午,在清華大學(xué)人事處博士后管理辦公室的指導(dǎo)下,由清華大學(xué)博士后聯(lián)誼會(huì)主辦、清華大學(xué)博士后聯(lián)誼會(huì)美術(shù)學(xué)院分會(huì)承辦的主題為“為鄉(xiāng)村振興賦能—關(guān)于‘鄉(xiāng)村、戲劇、美育’的一點(diǎn)思考”的第五期博士后紫荊沙龍?jiān)诿佬g(shù)學(xué)院A327會(huì)議室舉辦。本期活動(dòng)分別邀請(qǐng)了來(lái)自清華大學(xué)團(tuán)委、美術(shù)學(xué)院、社科學(xué)院以及公管學(xué)院的老師和博士后嘉賓以及線(xiàn)上線(xiàn)下共計(jì)60余位博后參與了本次活動(dòng)。會(huì)上分別邀請(qǐng)一位教授嘉賓、一位教師嘉賓、六位博士后嘉賓(其中兩位為水木學(xué)者)進(jìn)行了分享,以及一位校外嘉賓進(jìn)行即興發(fā)言?;顒?dòng)由清華大學(xué)博士后高選宸主持。

沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記程正雨老師作為第一位分享嘉賓在線(xiàn)上發(fā)言,主題圍繞“鄉(xiāng)村振興工作站模式探索”展開(kāi),為大家闡釋了“工作站”到底是什么、如何對(duì)一些廢棄房屋進(jìn)行改造和再利用等問(wèn)題,以及這個(gè)長(zhǎng)效性、開(kāi)放性、公益性的平臺(tái)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。并以福鼎縣為例,針對(duì)前面所提出問(wèn)題進(jìn)行了一一解答。這種“工作站”模式的優(yōu)點(diǎn)是連接了校友資源、校內(nèi)資源和社會(huì)資源,使其能夠在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮重大作用。

學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記程正雨分享

美術(shù)學(xué)院博士后劉利平(清華大學(xué)水木學(xué)者)緊接著又從“中國(guó)人的自然意識(shí)與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系”的角度進(jìn)行了分享,并指出解決鄉(xiāng)村問(wèn)題的關(guān)鍵,需要回到中國(guó)人對(duì)自然的最初誠(chéng)意,也就是中國(guó)人為什么對(duì)大自然有一種天生的情感以及背后的原因。提出“天人合一”這一觀念就是我們?nèi)伺c自然在哲學(xué)上的集中體現(xiàn),然后成為了中國(guó)藝術(shù)精神,這種精神決定著我們對(duì)待自然的方式,共同構(gòu)成了我們獨(dú)特的自然與人文環(huán)境。

美術(shù)學(xué)院劉利平分享

第三位嘉賓,來(lái)自社科學(xué)院的博士后張紅陽(yáng)針對(duì)“鄉(xiāng)村振興背景下‘治理有效’的挑戰(zhàn)”進(jìn)行分享,提出了鄉(xiāng)村治理的兩種基本路徑,第一個(gè)是對(duì)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié);第二個(gè)是從問(wèn)題、挑戰(zhàn)當(dāng)中汲取教訓(xùn),然后再把問(wèn)題解決,從解決問(wèn)題中謀求發(fā)展。

社科學(xué)院張紅陽(yáng)分享

公管學(xué)院博士后李彥巖從“資源貧乏型鄉(xiāng)村如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興”角度進(jìn)行探索研究,指出只有落后村、空心村這種很難看得見(jiàn)的、帶有灰色底色的地方的振興才是振興。并通過(guò)對(duì)陜西省袁家村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及具體舉措等案例分析,最終得出“巧婦能為無(wú)米之炊”的結(jié)論,為大家提供了一種可借鑒模式和新的思路。

公管學(xué)院李彥巖分享

社科學(xué)院博士后周曉禹作為第五個(gè)發(fā)言的嘉賓,主題圍繞“理想情感在改變社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位中的角色”展開(kāi)。她首先肯定了振興鄉(xiāng)村的價(jià)值,并指出傳統(tǒng)心理學(xué)研究往往只關(guān)注貧富個(gè)體的差異,但是對(duì)于怎么樣才能讓一個(gè)人從貧到富,還鮮有研究。這次分享主要通過(guò)從人們渴望并且努力想達(dá)到的情感角度去研究個(gè)體脫貧的動(dòng)力,以及怎樣去操縱理想情感使其能夠產(chǎn)生相對(duì)積極的影響,等角度分析,得出了“興”致富,“安”困貧的結(jié)論。

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社科學(xué)院周曉禹分享

社科學(xué)院博士后黃泰誠(chéng)(清華大學(xué)水木學(xué)者)作為會(huì)議上半程的最后一個(gè)發(fā)言嘉賓,主要針對(duì)“科研訓(xùn)練在鄉(xiāng)村振興中的作用”進(jìn)行了分享。他提出希望通過(guò)科研訓(xùn)練或者方法論的角度來(lái)描述我們?cè)卩l(xiāng)村振興當(dāng)中可能的踐行方式,進(jìn)而把鄉(xiāng)村振興看成是一個(gè)問(wèn)題解決的過(guò)程。基于這樣一個(gè)過(guò)程,提出三種不同的能力:位置定位能力,也就是自主學(xué)習(xí)的能力;問(wèn)題思考能力,也就是批判性思維的能力;問(wèn)題處理能力,也就是表達(dá)溝通的能力。


社科學(xué)院黃泰誠(chéng)分享

進(jìn)行了短暫的休息之后,美術(shù)學(xué)院李睦教授作為下半程的首位嘉賓進(jìn)行發(fā)言。首先,對(duì)之前幾位嘉賓的分享進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),對(duì)于這次活動(dòng)也給出了高度的贊揚(yáng),希望通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)惠及更多的人才,使每一個(gè)項(xiàng)目、每一個(gè)學(xué)科、每一點(diǎn)思考之間建立起相互的聯(lián)系,以至于能夠融會(huì)貫通,成為獲得成功的關(guān)鍵。緊接著,以“美術(shù)教師培訓(xùn)在鄉(xiāng)村振興中的作用”為主題展開(kāi)分享。李老師指出鄉(xiāng)村美術(shù)教育實(shí)際上是所有鄉(xiāng)村振興的起始點(diǎn),美育的目的就是通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村教師的改變?nèi)ビ绊懰麄兯鎸?duì)的學(xué)生,讓他們知道自己所處的地方有多美、有多好。這種間接的、潛移默化的作用,能夠在未來(lái)改變他們所處的生活環(huán)境。最后以教師作品為例對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行展示。

美術(shù)學(xué)院李睦教授分享

接下來(lái)是來(lái)自中央戲劇學(xué)院的嘉賓李永佳博士進(jìn)行了會(huì)間即興發(fā)言,發(fā)言以“鄉(xiāng)村與偶劇的邂逅”為主題。偶劇是千年來(lái)扎根于中華大地的優(yōu)秀民俗文化,其內(nèi)在的中華文化底蘊(yùn),足以讓當(dāng)代的鄉(xiāng)村人民能夠在寓教于樂(lè)中提高審美情趣,喚醒民族文化自覺(jué)和自信;當(dāng)鄉(xiāng)村邂逅偶劇,民俗就能夠不俗了,人民文藝的熱情就高漲了,生活也變得更有意思了,鄉(xiāng)村也就變好了。希望偶劇可以給每個(gè)鄉(xiāng)民的心里埋下一枚種子,陪伴在人們身邊,直到新時(shí)代鄉(xiāng)村振興之路上處處好風(fēng)光。

中央戲劇學(xué)院李永佳發(fā)言

最后是美術(shù)學(xué)院博士后高選宸的分享,圍繞“藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村文化建設(shè)”的主題,分別從“鄉(xiāng)村、戲劇、美育”三部分闡釋了鄉(xiāng)村遇見(jiàn)戲劇之后的連鎖反應(yīng)。指出鄉(xiāng)村連接著歷史和未來(lái),是藝術(shù)最好的靈感來(lái)源,藝術(shù)與美育教育可以潛移默化地提升村民文化自信、活化鄉(xiāng)村特色文化、增加鄉(xiāng)村文化價(jià)值、激活鄉(xiāng)村內(nèi)生動(dòng)力,以此來(lái)達(dá)到振興的目的。并作為“首屆貴州(長(zhǎng)順)戲劇周”活動(dòng)參演劇目《秋坡上的李爾》的視覺(jué)設(shè)計(jì),為大家分享了劇目復(fù)雜艱辛的制作過(guò)程和兼具民族特色與設(shè)計(jì)美感的視覺(jué)效果。

美術(shù)學(xué)院高選宸分享

隨后,清華大學(xué)博士后聯(lián)誼會(huì)理事長(zhǎng)王洲博士做總結(jié)發(fā)言,他在致辭中代表博士后聯(lián)誼會(huì)對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示感謝,并介紹了清華大學(xué)博士后紫荊沙龍的舉辦宗旨和基本情況,博士后紫荊沙龍致力于打造一個(gè)周期性的跨學(xué)科交流平臺(tái),活動(dòng)定期圍繞某一熱點(diǎn)問(wèn)題邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的博士后開(kāi)展對(duì)話(huà),旨在促進(jìn)博士后跨學(xué)科交流,激發(fā)博士后學(xué)術(shù)創(chuàng)新,展現(xiàn)清華大學(xué)優(yōu)秀博士后風(fēng)采,為學(xué)校不同學(xué)科的博士后搭建互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也幫助大家更好地融入清華文化。

這次紫荊沙龍的成功舉辦,大大提高了各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域博士后參與鄉(xiāng)村振興的熱情,也為大家搭建了一個(gè)能夠資源共享、交流合作的平臺(tái)。大家關(guān)于“鄉(xiāng)村、戲劇、美育”的思考,很好的解答了對(duì)于鄉(xiāng)村振興我們能夠做些什么、我們應(yīng)該做些什么,等一系列具有重要意義的問(wèn)題,不同研究背景的博士后們,站在不同學(xué)科視角進(jìn)行了思維的碰撞交流,為大家提供了一場(chǎng)別開(kāi)生面的思想盛宴。

會(huì)后嘉賓合影

(圖、文:美術(shù)學(xué)院博士后 高選宸)

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