染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系的28名本科畢業(yè)生以多元化的視角、獨(dú)特的思考及理念回應(yīng)生命價(jià)值和意義，物化出絢爛且富有當(dāng)代性的染織、服裝藝術(shù)表現(xiàn)。作品除了采用傳統(tǒng)的絲、紗、丹寧、毛呢、絲絨、蕾絲、TPU、PVC等，還以3D打印、物理和化學(xué)手段再造出了豐富、多樣的材料。2019屆畢業(yè)作品展通過(guò)新媒體藝術(shù)與染織、服裝作品交相輝映的形式展現(xiàn)出學(xué)生們對(duì)東方傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，對(duì)西方美學(xué)體系的觸碰及思考，對(duì)當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題的挖掘和剖析，對(duì)個(gè)體身心狀態(tài)的關(guān)照與反思，對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的追尋和探索。——染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任臧迎春
畢業(yè)作品欣賞
楊蕙與 《JADESOTURI（玉戰(zhàn)士）》
指導(dǎo)教師：李迎軍
宇都木惠 《Light of Eyelid（瞼之光）》
指導(dǎo)教師：李迎軍
黃瑋齡
《Lost in THU（我在清華迷路了）》
指導(dǎo)教師：臧迎春
王景逸 《Summer of Love 愛(ài)之夏》
指導(dǎo)教師：朱小珊
梁鈺千
《TWILIGHT LOVERS（黃昏愛(ài)人）》
指導(dǎo)教師：李迎軍
李雨霏 《Youth（花樣年華）》
指導(dǎo)教師：賈璽增
于一純 《被延長(zhǎng)的童年期》
指導(dǎo)教師：魯閩
閆乙杞
《城市機(jī)動(dòng)行者NINJA OF THE CITY》
指導(dǎo)教師：賈璽增
馮佳琪 《此間溪山》
指導(dǎo)教師：張寶華
馮葉 《白色藤蔓與花》
指導(dǎo)教師：張寶華
鄭佳悅 《過(guò)敏性鼻炎》
指導(dǎo)教師：吳波
黃夢(mèng)緣 《三青·思》
指導(dǎo)教師：張樹(shù)新
金愛(ài)真 《枯萎之花》
指導(dǎo)教師：肖文陵
連雅婷 《浮于海上》
指導(dǎo)教師：楊建軍
任若溪 《陌生化》
指導(dǎo)教師：賈璽增
樸美顯 《NERD（書(shū)呆子）》
指導(dǎo)教師：肖文陵
陳千雪 《囚》
指導(dǎo)教師：臧迎春
劉成晨
《No Reproductive obligations，No Gender obligations》
指導(dǎo)教師：朱小珊
杜福民 《小森》
指導(dǎo)教師：楊建軍
胡洋潔 《我身匪石》
指導(dǎo)教師：朱小珊
鄭多沄 《春·夏·秋·冬》
指導(dǎo)教師：張紅娟
于婧妍 《The mystery box（盲盒）》
指導(dǎo)教師：吳波
胡純珂 《自救atonement》
指導(dǎo)教師：魯閩
安益萱 《樹(shù)莓泡泡樂(lè)》
指導(dǎo)教師：張紅娟
齊心 《Chin’s (齊心的空間)》
指導(dǎo)教師：張寶華
王若嫣 《規(guī)整城市》
指導(dǎo)教師：賈京生
鄧逸梅 《乞力馬扎羅的雪》
指導(dǎo)教師：魯閩
張曉峪《指針遺跡》
指導(dǎo)教師：張紅娟
展覽現(xiàn)場(chǎng)
（圖、文：染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系）
