攝影術(shù)發(fā)明180周年的今天，科技日新月異。拍照成了最平凡的小事兒，獲得一張照片變得輕而易舉，隨時(shí)隨地在社交網(wǎng)絡(luò)以幾何級數(shù)速度傳播，“瞬間變永恒“使專業(yè)攝影師更加突顯其專業(yè)性。
劉祺，2009屆清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生，從事清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院攝影實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)與管理工作可謂“十年磨一劍”。
在父親的鼓勵下，本科油畫專業(yè)的劉祺考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)，跟隨導(dǎo)師蘇民安先生，開始了對商業(yè)攝影專業(yè)的探索和研究。在鄧偉教授的帶領(lǐng)下，走出校門，參與拍攝紀(jì)念建國六十周年的《北京人》群像項(xiàng)目，在人像創(chuàng)作方面有了更加深刻的理解。
畢業(yè)后的劉祺選擇在出版社工作，策劃編輯了60多種攝影圖書，這一干就是5年。理論知識的充實(shí)，讓他在攝影領(lǐng)域涉獵范圍更加廣泛。他接觸的著名攝影家多了，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有自己可以學(xué)習(xí)和借鑒的地方，自己就是一個(gè)在不斷爬坡的人，學(xué)無止境。
2014年從出版社調(diào)入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，從事攝影教學(xué)和管理工作，對于劉祺來說是一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始。
作為攝影實(shí)驗(yàn)室唯一的實(shí)驗(yàn)員，劉祺要對650平米的2個(gè)攝影棚、2間傳統(tǒng)暗房、1個(gè)數(shù)字工作間、2個(gè)庫房的數(shù)百部相機(jī)和鏡頭、近10個(gè)品牌的燈光系統(tǒng)，不計(jì)其數(shù)的攝影附件和設(shè)備進(jìn)行管理、保養(yǎng)、維護(hù)。
他研究每一件器材的特性、正確使用方法，拍出來的效果，和前一代有什么差別，做到心中有數(shù)，時(shí)刻保證設(shè)備和場地以最佳的狀態(tài)為師生提供教學(xué)和研究服務(wù)。攝影實(shí)驗(yàn)室的“教育”，是在真實(shí)行業(yè)工作場景中，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)方法進(jìn)行知識教學(xué)和技能養(yǎng)成，以及對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提升。
教學(xué)中，潛心研究攝影表達(dá)，梳理攝影美學(xué)體系，“靈活轉(zhuǎn)換攝影媒介，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌拍攝及后期制作是作為專業(yè)攝影師的自我要求”，劉祺時(shí)刻要求自己不間斷學(xué)習(xí)整合行業(yè)前沿研究，將傳統(tǒng)面授與新媒體在線教學(xué)相結(jié)合的嘗試拓展了教學(xué)的深度和廣度。三年來攝影探究課成了清華大學(xué)最受歡迎的全校選修課之一，給攝影專業(yè)以外的同學(xué)們也敞開了攝影世界的大門。
與各門類的藝術(shù)家合作，拍攝藝術(shù)作品是藝術(shù)家和攝影師相互交流和探索的過程。“思考拍攝和實(shí)施的過程也是一個(gè)設(shè)計(jì)的過程，把藝術(shù)家創(chuàng)作時(shí)靈感爆發(fā)的瞬間喚回來，幫助藝術(shù)家重新梳理和解讀創(chuàng)作的表達(dá)，進(jìn)而把這些表達(dá)借助攝影語言拍出來。”劉祺在藝術(shù)品拍攝中這樣要求自己，不斷追求“至嚴(yán)至精至美，盡一生操一藝做一事”，踐行著工匠精神。
藝術(shù)品拍攝要求攝影師：精攝影、懂藝術(shù)、善后期、知傳播。展示和傳播是最終的目的，今天以互聯(lián)網(wǎng)為傳播的大環(huán)境下，做好拍攝和展示對于藝術(shù)品的流通價(jià)值，也起著關(guān)鍵性作用。
文物攝影是藝術(shù)品拍攝的延申，更看重“重現(xiàn)”，劉祺參與《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡》圖版的拍攝，是對探索創(chuàng)新精神的考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)克服文物保存及文物現(xiàn)狀各種客觀條件的困難，研發(fā)出適合高精度要求竹木字簡類文物拍攝的“薄水法”，在相關(guān)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)上的突破，各大博物館研究所紛紛前來學(xué)習(xí)交流。
作為實(shí)驗(yàn)室的老師和管理者，劉祺規(guī)劃著自己的未來目標(biāo)，做好教學(xué)工作，傳播美好知識，培養(yǎng)新一代的影像藝術(shù)家，在終生學(xué)習(xí)中不斷成長和精進(jìn)自我。
攝影探究課上，劉祺和學(xué)生們在一起
在傳統(tǒng)暗房中，劉祺在手工沖洗制作照片
提供：攝影實(shí)驗(yàn)室 劉祺
來源：央視網(wǎng) CCTV手機(jī)電視
