清华大学美术学院

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清華大學全校師生同上一堂課
2020.02.04

2020年2月3日上午10點,無論身處何方,全體清華師生的電腦、手機屏幕都在這一刻整齊劃一,調整為同一個畫面!

2月1日,學校向全校師生發出通過雨課堂平臺同上一堂課的通知,兩天之內師生們迅速在雨課堂平臺完成實名注冊并進入課堂。在防控疫情的特殊時期,校長邱勇、校黨委書記陳旭在具有代表性的清華第一棟建筑清華學堂,以直播方式為全校師生講解學校疫情防控工作以及即將開始的春季學期教學工作的調整安排。

校黨委副書記過勇、副校長彭剛,以及教務處、學生部、研究生工作部負責人和部分教師代表來到課堂現場,與來自五湖四海的5萬余名清華師生、全球145個各地校友會的會長和校友代表,以及共同圍坐在一起的親友們通過跨越地域界限的網絡空間同上一堂課。課程由副校長、教務長楊斌主持。

楊斌主持課程

伴隨著激昂壯闊的《中華人民共和國國歌》旋律,清華大學全體師生在祖國的不同地區、世界的各個角落起立,在同一時刻、以相同的情感唱響。天涯若同窗,師生共學堂。在這樣特殊的日子里,清華人以一種特殊的方式在云端開課,共度時艱。

陳旭現場講授

陳旭在課上以“師生同心戰疫情,從我做起衛家國”為題向全校師生介紹了目前清華防控疫情工作的開展情況。“這些天,我們度過了一個不同尋常、極其特殊的春節,隨著新型冠狀病毒感染肺炎疫情的持續發展,我們正在經歷一場全國總動員的人民戰‘疫’。”陳旭說。

結合學校實際,陳旭用“三個戰‘疫’”總結了目前學校的防控工作。第一,這是一場清華全覆蓋的綜合戰“疫”。學校黨委高度重視,把做好疫情防控、保障師生員工生命健康安全、支持打贏全國防疫阻擊戰,作為當前最重要的任務。疫情發生后,學校建立了全覆蓋的工作體系,第一時間成立防控疫情領導小組,設立綜合協調、醫療保障、教育教學、科研攻關、后勤保障、校園管控、教職工、學生、國際與港澳臺事務、附屬單位、宣傳、網絡安全與信息化、防控督導等13個由校領導擔任組長的工作組,開通24小時熱線,及時協調處理師生關切的問題,有效落實學校防控疫情的各項部署。第二,這是一場全員齊上陣的立體戰“疫”。學校充分發揮中國特色社會主義大學的制度優勢,集中力量攻堅克難,緊緊依靠廣大師生高效開展防控工作。清華師生、校友在做好自身防控的同時,主動擔當、奮發作為,積極為全國疫情阻擊戰作貢獻。專家教授發揮優勢、提供支持;醫護人員積極響應召喚、奔赴前線;青年學生踴躍參與、祝福加油;清華產業各盡所能、并肩戰“疫”;廣大校友奮戰一線、八方支援,充分體現了清華人勇擔責任、團結奮進的精神風貌。第三,這是一場攜手衛家國的同心戰“疫”。清華建校109年來,始終與國家民族同呼吸、共命運,面對這場新的戰“疫”、對全校師生員工新的考驗,相信每位師生員工一定會以大局為重、以國家為先、以清華為榮,落實最嚴的措施、按照最高的標準、做出最大的努力,按照習近平總書記對學校提出的“當旗幟”“做標桿”的要求,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,為戰“疫”添能量、當示范、做貢獻,在新時代書寫好清華精神的新篇章。

最后,陳旭代表學校對全校師生員工進一步提出四點要求:顧全大局、聽從指揮;加強防護,堅定信心;不負韶華、勇于進取;盡責擔當、嚴守紀律。陳旭表示,學校一定做好廣大師生,特別是身在武漢及湖北的師生們的堅強后盾,相信在黨中央堅強領導下,依靠人民的力量,發揮黨的政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾的優勢,一定能打贏這場防疫阻擊戰!相信全校師生員工同心同德顧全大局、從我做起奮發有為,一定能夠取得學校抗擊疫情的全面勝利。讓我們全體清華人,和全國人民一道努力,戰勝疫情,擁抱春天!

邱勇現場講授

邱勇以“自強的清華人永遠保持奮進的姿態”為題講解疫情防控期間教學安排調整及相關工作。

邱勇首先代表學校向奮戰在疫情防控第一線的工作者們致以崇高敬意,向目前仍身在湖北的清華師生們致以親切問候。“你們是我們最牽掛的人!清華永遠是你們的家,也是所有清華人的家。請你們多保重!”

邱勇指出,5萬余名清華師生同上一堂課,是在特殊環境下、具有特殊意義的一堂課。前進的道路上,艱難險阻總會有的,艱苦奮斗要體現在具體的行動上。突如其來的疫情,對每一位中國人都是一個嚴峻的挑戰、一場艱巨的考驗,每一個清華人都應該擔當一份責任,不懼挑戰、經受住考驗。

邱勇強調,學校根據教育部和北京市的相關要求作出了延期開學、師生暫不返校的決定,目的是為了保障師生的生命安全和身體健康,也是要求每一位師生都履行公民的法律責任和義務。“延期開學條件下我們怎么辦?”邱勇給出了清華人的答案:不返校,待在家里,保護好自己;延期開學不是不上課,師生共同努力,把疫情對教學的影響降到最低。“清華一向把教書育人看得最重。歷史上,無論身處怎樣的困境,清華師生始終堅持教學、堅持學習。”邱勇說。

結合此前學校發布的《關于調整2019~2020學年度春季學期教學安排的通知》,邱勇從六個方面進行了深入解讀。

一是統一組織。教學秩序是學校正常運行的重要基礎,教學體系的穩定直接關系到學生的整體學習效果。教學體系是完整的、不可分割的,因此教學安排的調整必須由學校統一組織。全校師生共同努力,才能確保學校教學體系的穩定。

二是如期開課。學校利用信息技術手段開展線上授課和線上學習,確保按照原定計劃自2月17日起正常進行教學。師生可以積極使用清華原創智慧教學工具雨課堂進行線上授課、答疑、討論、考試、自學,學校將提供相關技術支持和使用幫助。

三是按時畢業。學校針對本科生和研究生的畢業與學位審議等工作,分別制定調整方案,通過適當增加畢業與學位審議次數、適當調整學位論文答辯組織方式等措施,盡一切努力保障同學們按時畢業。

四是教師提前工作。學校面向全體任課教師開展在線培訓,要求教師提前做好開課準備,認真研究并積極開展教學大綱調整、教材電子化、考核方式創新、講課設備準備等工作,利用各種技術方法,營造好學樂學的在線課堂氛圍。

五是承擔社會責任。由清華自主研發、擁有3200余萬學習者的全球學習者規模第二大慕課平臺學堂在線,將向社會免費開放1600余門慕課,同時開放清華大學雨課堂“克隆班”,支持非清華師生通過雨課堂與清華學生同步上課、同步做題、同步互動。

六是提供學生資助。學校面向受新型冠狀病毒肺炎疫情影響產生經濟困難的學生提供特殊困難補助,也將對因為此次教學安排調整產生的其他相關困難給予支持。

邱勇深情回顧了清華大學109年的發展歷程,從清華學堂“進德修業、自強不息”的教育方針,到“一二·九”運動中清華人的英勇戰斗;從西南聯大“剛毅堅卓”的校訓,到“非典”時期同心協力的清華園保衛戰;從汶川地震后師生集體獻血,到知難而進、眾志成城的清華“200號”精神,都充分體現了清華人行健不息須自強的精神氣質。

“自強是清華人的精神底色,自強的清華人自覺聽從歷史召喚。”邱勇表示,我們剛剛走過了具有歷史意義的2019年,又迎來了具有里程碑意義的2020年,在邁向中華民族偉大復興的歷史進程中,清華大學有信心、有決心為實現“兩個一百年”奮斗目標作出重要貢獻!

“自強的清華人永遠保持奮進的姿態,自強的清華人永遠樂觀地面向未來,自強的清華人永遠追求國家至上、人民為先。”邱勇鏗鏘有力地說道,“我們全體清華人的心是連在一起的,清華人的心與全國人民的心是連在一起的。讓我們共同努力,武漢加油!湖北加油!中國加油!中國必勝!”

這堂內容豐富、形式生動的課程,在全體師生齊聲合唱清華大學校歌的歌聲中結束。

據介紹,授課視頻及PPT也同步在雨課堂平臺上,供師生們回看、溫習。

師生們紛紛在各處同上一堂課

課程結束后,很多師生紛紛表示,雖然人在家中,卻仿佛回到熟悉的校園。在這樣特殊的時期,聆聽這樣一堂特殊的課程,猶如暖流滋潤心田,再寒冷的冬天終將過去,待到春暖花開之時,期待再聚首清華園,體驗“春風化雨樂未央”。為母校自豪!為母校點贊!

環境學院郝吉明院士表示,師生同上一堂課,共同學習清華大學自強不息的光榮傳統。在全民抗疫的斗爭中,全校師生以強烈的責任意識和擔當精神,以實際行動積極參與這場偉大斗爭。在疫情和困難面前,雖然不能每一個人都去疫區最前線,但每個人都能為戰勝疫情在自己的崗位上作出貢獻。清華人堅持為黨育人、為國育才,學習西南聯大精神,在困難面前挺直腰桿、教書育人,為中華民族偉大復興培養棟樑之才,這就是清華人的使命與擔當。自強的清華人永遠聽黨召喚,自強的清華人永遠保持奮進的姿態,接受黨和國家的考驗。

車輛學院黨委書記李建秋說:“通過網絡空間無縫連接并跨越物理空間的鴻溝,代表了教育教學現代化建設的方向。作為清華老師,要在未來教育和人才培養中率先發力,用好雨課堂,讓國家發展更好!清華自強不息的精神永遠傳承!”

社科學院長江學者龍登高教授表示,今天可能是參與人數最多、分布地域最廣、形式最獨特的一堂清華課,令人感動。本學期自己的兩門課將以在線教學的方式呈現,現已開始準備,希望能取得良好效果。祈福清華,祈福中華!

計算機大四學生耿威表示,今天在屏幕上看到熟悉的清華學堂和老師們,內心倍感親切。面對疫情,學校的一系列舉措體現出清華的擔當精神,特別是為學生正常學習、正常畢業作出的努力,令人深受感動。為清華驕傲,為身為一名清華學生深感幸福。面對疫情,我們一定聽從指揮、加強防護,在家中也要像在學校時一樣,勇于進取,不負韶華!

還有很多身在湖北的同學們紛紛發來感想。來自計算機系的李文哲同學身在武漢,早早就守候在電腦前,期盼與5萬多名師生們一起收看這特殊的一堂課。“熟悉的雨課堂讓我倍感親切,這堂課的內容也讓我作為湖北人、武漢人倍感溫暖。正如邱校長所講的,‘在湖北的1403名同學和186名老師是學校最牽掛的人’,自疫情初發,我就一直收到了來自清華的一份份關懷,讓我充分相信學校就是我堅強的后盾,也激勵著我在家中自強奮進、堅持學習,不懼挑戰、迎接考驗。”

身在湖北荊州的社科學院黃思奕同學說:“今天的課程讓自己受益良多,更使我意識到每一次面對重大歷史事件,面對家國時艱,清華人從來都是‘最美的逆行者’,從來都用必勝的決心堅持弦歌不輟,為最后的勝利不懈努力。作為一名本科生,最重要的任務是學習,我會按照學校的要求,在線上完成課程學習和教學任務。在這種的艱難情況下,正是彰顯清華人斗志和家國情懷的時刻!”

據悉,在開學前,醫學院張林琦、公管學院薛瀾教授、歷史系仲偉民等教授還將分別以病毒與疫情、風險社會中的應急管理、瘟疫與人類歷史為主題,為全校同上一堂課。

在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間,清華大學按照習近平總書記的系列重要指示、黨中央和上級部門的部署,全面加強防控工作,把全校師生員工的生命健康放在首要地位。在學生延期返校期間,為了減少疫情對教學秩序的沖擊,本著對人才培養工作的高度責任心,經學校黨委常委會和校務會討論決定,學校充分依靠教師的責任心和主動性,充分發揮基于信息技術的教育創新優勢,最大可能地保持正常教學秩序。學校要求所有春季學期的理論課程按照既有進度安排,于原定的2月17日開始進行教學。在教學方式上,將利用信息技術手段開展線上授課和線上學習,在線課程的容量也與原來的課程容量一致,以對教師教學習慣影響較小、操作較為簡易的雨課堂教學平臺為主進行教學活動。疫情解除后,切換進入正常教學。

“雨課堂”是清華大學教研成果,由清華大學與學堂在線共同開發,于2016年4月推出。利用雨課堂,教師將比較順利地通過PPT就能實現線上授課和混合式教學,并通過發送練習題、彈幕等功能實現與學生的交互,學生則通過微信平臺參與線上學習。

(轉載自:清華大學公眾號)

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