2023年12月1日至2日，清華大學美術學院召開基礎教學研討會。院長馬賽，黨委書記覃川，院學術委員會、教學委員會和學位分委員會部分委員、各基礎教學團隊負責人和授課教師、主要職能部門工作人員共計70余人參加此次研討會。會議由學術委員會主任、副院長楊冬江主持。
會場
清華大學美術學院院長 馬賽
馬賽表示，清華大學美術學院一直以來都將培養人才作為一項重要任務，大一階段是學生興趣萌發的關鍵時期，抓好基礎課程建設是構建高質量人才培養體系的頭等大事，如何提升基礎課程的教學質量，是學院上下共同關注的主要問題。圍繞2023年美術學院基礎課程建設實踐，學院提出要落實培養好學生的學習興趣和熱情，在教學方法、組織形式、教學運行包括教室改造和硬件條件的支持等方面實現基礎課程建設定位全方面的轉變。學院將基礎教研室重組為教學研究中心，配備專崗博士后跟進教學，為基礎教學組織注入力量，更好地輔助任課教師進一步夯實教學內容，提升基礎課程建設質量和水平。
馬賽指出，當前人工智能等領域的發展對傳統藝術設計教育產生了巨大沖擊，使得設計教學面臨著巨大的挑戰。為了適應學科體系的重建，基礎教學需要進行相應的調整。他建議充分利用本次研討會平臺加強教學研究，共享優質資源，開展跨專業協同的教研合作。最后，他鼓勵教師們共同努力，尋找教育教學發展規律，推動基礎教學改革，為課程建設貢獻更多智慧和共識。
清華大學美術學院黨委書記 覃川
覃川對學院基礎教學團隊的認真投入和取得的階段性成效表示肯定和感謝，并就基礎教學工作談到到四點體會與展望。第一是持續認真做教育的重要性。他強調多交流、多反饋、多總結的重要性，尤其規律性總結對教學工作改進的關鍵性，并對基礎課改革工作取得的進展表示樂觀和期待，希望進一步完善學院的本科教育和培養方案，探索出清華美院獨特的教育之路，出示范、出標桿。第二是強調對人才培養工作進行更深入的思考和探索。應努力探索出更優秀的創新人才培養模式；強調了學校與學生的共同責任；課程設計應有挑戰性，并強調對教學質量的追求；積極推動對核心課程采取集體備課方式，以實現人才培養工作在教學主陣地上的落實。第三是對有組織推動高質量發展的重要性的思考和總結。他強調在教學、科研、社會合作和國際交流等方面都需要有組織的指導，但同時也要注重個性化發展。提出基礎性工作需要規章制度和流程機制的支持，方向性工作需要達成共識，攻堅克難的任務需要有組織地進行攻克并常態化。第四是充分發揮主觀能動性并進行資源調整和保障，從教學科研的結合、資源保障、學術品牌性建設和傳播等角度持續推動基礎教學體系構建的相關實踐與探索。
清華大學美術學院副院長 楊冬江
楊冬江在會上就學院的教學相關情況和培養方案改革進行了全面介紹，涉及課程建設、教學評估、學科交叉、招生培養等多個方面的內容。楊冬江對學校教學工作會議精神及學校培養方案的調整思路進行了深度解讀，指出了學院課程質量提升和交叉學科發展等方面面臨的挑戰，展示了學院在教育教學深化改革中所取得的成效和努力。學校增設學位點和促進交叉學科發展舉措的實施，為學院提供了思考和嘗試的機會，同時他認為，專業之間的交叉不僅對于學生的能力培養至關重要，同時也對教師加深對各自專業的理解具有積極意義。楊冬江提出以“藝術+CS”為底層架構，以“設計+市場”為創新動力，以“設計+未來”為方向引領創新型人才培養的理念。為了實現這一目標，學院將推進跨學科合作機制，提升教師自身的跨學科研究能力，并建立起教師間的緊密交流機制與跨學科教學的激勵機制。學院還將積極探索更為廣泛的學科交叉教學模式，在落實本科基礎教學改革方案的同時，持續總結并優化課程，深化本科二至四年級的通專融合培養模式。
《素描藝術》教學團隊負責人李鶴、《空間與塑造》教學團隊負責人董書兵及團隊成員范寅良、《色彩表現》教學團隊負責人顧黎明分別就本學期已經完成的基礎教學工作進行了系統總結與匯報。《視覺思維》教學團隊負責人馬泉、《計算思維與數字媒體設計》教學團隊負責人徐迎慶（由課程團隊成員焦陽代匯報）、《創意設計》教學團隊負責人邱松就2024年即將開展的基礎教學工作從教學目標、課程框架以及課程創新等方面做了介紹。《藝術史》教學團隊負責人張敢就課程的重要性和教學內容進行了介紹，并強調通過藝術史學習建立完整脈絡的重要性。
匯報環節結束后，與會教師紛紛踴躍發言，會議現場氣氛熱烈。基礎教學團隊豐富的教學成果和深入的研究思考，引發了與會教師們的廣泛共鳴和熱烈討論。老師們表示受益匪淺，對今后的工作充滿了信心和動力。他們表示將把這次交流的成果運用到實際工作中，不斷提升自己的專業素養和教學水平，為學院的教學工作做出更大的貢獻。
會議在12月1日晚上還安排了分組討論環節，各教學團隊圍繞課程內容和講授方式等展開熱烈討論，切實增進團隊之間的經驗交流、成果共享，共同探索基礎教學的新生態和新路徑。馬賽、覃川、楊冬江、董書兵等院領導深入各教學團隊參與交流討論。
本次研討會是一次集體備課，是清華美院落實基礎教育教學工作布署，構建高質量教育教學體系、進一步深化藝術人才培養、推進基礎課程建設的重要舉措，旨在搭建交流共享互鑒平臺，進一步推動團隊教師教學理念轉型、促進教學創新。會議由學院教務辦公室和教學研究中心承辦。
（文、圖：教務辦公室）
