日前，北京市教育工會正式發布了北京高校第十三屆青年教師教學基本功大賽比賽結果。清華大學未來實驗室助理研究院焦陽榮獲“北京高校第十三屆青年教師教學基本功大賽”（文科組）一等獎，同時囊括“最佳教案”、“最佳現場展示”、“最受學生歡迎”、“最佳教學回顧”四個單項獎。清華大學美術學院藝術史論系副教授王小茉榮獲“優秀指導教師”。
焦陽在2022年11月榮獲清華大學第十屆青年教師教學比賽（文科組）一等獎，后經選拔代表清華大學參加北京高校第十三屆青年教師教學基本功大賽。今年北京市比賽經賽事改革，分為文科、理科、工科、醫科四組。參賽教師數量、比賽難度、備賽強度和競爭激烈度再創新高。
包括清華大學未來實驗室焦陽老師在內，清華大學共有25名青年教師參加本次比賽。25名青年參賽教師和17名指導教師，從今年7月開始全情投入，全力備賽，從內容選擇、結構設計、亮點提煉、邏輯承轉、教案寫作、教具使用、板書設計、互動細節、教學語言、學術規范、排版美觀等方面進行了全方位培訓和精心打磨，經過參賽教師和指導教師的共同努力，清華大學共獲得6個一等獎，6個二等獎，13個三等獎。
自1999年起的20年中，清華大學共有153人參加了北京市的比賽，其中58人獲得一等獎。2018年經過第25次教育工作討論會，學校決定在全校推廣青教賽培訓比賽全覆蓋，將青教賽的培訓納入到學校整體的教育教學培訓體系中，培養出更多的優秀青年教師。
焦陽
設計學博士，清華大學未來實驗室助理研究員，清華大學新雅書院智能工程與創意設計（CDIE）專業班主任，CCF人機交互專業委員會執行委員。博士就讀于清華大學美術學院信息藝術設計系，博后期間訪問美國普渡大學進行合作研究。2020年1月留校任教，主要主要研究方向為信息藝術設計、人機交互設計、無障礙設計等。發表學術論文20余篇，專著一部，主持或參與10余項國家級、省部級以及企業聯合研究課題。目前承擔 “創新設計與實踐”“可用性工程”“面向設計應用的人工智能基礎”等課程。
焦陽的參賽課程《創新設計與實踐》以培養學生科學與藝術的綜合素質發展為目標，通過當今時代日新月異的物聯網、人工智能等技術手段進行創新設計與實踐，涉及人機交互設計、觸覺感知與交互設計、實體交互設計、虛擬現實（VR）設計、智能物聯網交互設計。課程內容從技術手段、交互界面、用戶體驗三個層面，討論與設計相關的一系列問題，使學生理解融合當今技術前沿的設計理論、設計思維、設計方法與設計價值，提高學生的專業設計與技術能力，培養他們的設計創新能力，樹立正確的價值觀、獨立的設計判斷力與設計師擔負的責任感。
焦陽在教學比賽中
焦陽在教學比賽中
王小茉
王小茉，藝術學理論博士，清華大學美術學院藝術史論系副教授，博士生導師。主要研究方向為設計歷史與理論、外國工藝美術史。曾獲清華大學第八屆青年教師教學比賽一等獎，北京高校第十一屆青年教師教學基本功大賽（文科組）一等獎，清華大學青年教師教學優秀獎。
在本次比賽的備賽過程中，王小茉作為文科組指導教師成員，與其他5位指導教師共同指導所有9位文科組參賽選手，并重點指導未來實驗室焦陽老師，參與重點指導建筑學院郭璐老師。
北京高校第十三屆青年教師教學基本功比賽由中共北京市教育工作委員會、北京市教育委員會、中國教育工會北京市委員會、教育部全國高校教師網絡培訓中心聯合舉辦，賽事在2023年9月至10月間舉行，來自北京地區70余所高校的312名選手參賽。北京市青年教師教學基本功比賽每兩年舉辦一屆，各高校在本校青年教師教學基本功比賽基礎上推選優秀青年教師參賽。
（圖、文：清華大學未來實驗室副研究員 焦陽）
