2023年10月12日，時值蔣南翔誕辰110周年之際，為學習貫徹蔣南翔青年工作的思想方針，厚植思想基礎，同時鼓勵更多優秀輔導員、青年黨員等學生骨干從歷史中汲取養分，堅定理想信念，促進黨支部做好入黨積極分子吸納工作，清華大學美術學院黨委學生工作組、黨委研工組特別邀請到了清華大學校史研究室、黨史研究室副主任、校史館副館長金富軍舉辦題為”蔣南翔青年運動與青年工作思想“的專題講座。本次講座由清華大學美術學院黨委學生工作組組長馬文甲主持，本科生、研究生和教職工黨支部共有164人參加。
金富軍在講座中
馬文甲主持講座
馬文甲首先明確了當下學習蔣南翔青年工作運動與青年思想的必要性與意義，他談到不僅為明確學生工作理念，傳承清華精神提供了良好契機，也有利于培養黨員、輔導員與入黨積極分子，為學校、社會、國家發展厚植人才基礎。
金富軍首先從蔣南翔的生平經歷引入，他重點介紹了蔣南翔的少年時代、求學清華大學、奔赴民族解放戰場、戰斗在重慶、回到革命圣地延安、開創東北青年運動新局面和領導新民主主義青年團建設的幾個時期，幫助同學們了解蔣南翔從埋頭學習到參與政治，再到引領青年學生運動的發展歷程，得到了人格滋養與精神指引：蔣南翔勤奮深思、獨立思考的學習品質，關心國事、挺身而出的崇高精神，敢于發聲、勇于抗爭的青年朝氣，立足實踐、實事求是的求是精神以及優秀的組織、宣傳、引領能力無疑是當代青年前行的旗幟。
隨后，金富軍介紹了蔣南翔青年運動與青年工作的思想特點，首先，青年運動離不開中國共產黨的領導，中國共產黨提供了正確的指導綱領，是自身成長發展的最好土壤。第二，青年運動是植根于廣大民眾的運動，要團結青年形成革命洪流。第三，是堅持實事求是，樸素作風，杜絕本本主義和教條主義。還要樹立為人民服務的價值觀，同時要了解“積極為人民服務”和“消極為人民服務”的區別，引導同學們積極主動地參與為人民服務的工作。同樣，要在世界革命大背景下審視中國革命和中國青年運動，厚植家國情懷、世界眼光。
最后，金富軍闡述了蔣南翔青年運動與青年工作思想與高等教育思想內在邏輯上的一致性。“獨立之精神，自由之思想”，堅持獨立自由、兼容并包的態度來進行學術研究，是蔣南翔先生的一貫作風。蔣南翔先生提出了“堅持為人民服務”“對于思想問題堅決說服而不壓服”“學校教育要與社會實踐相結合”的三大原則。同時，蔣南翔先生又重視體育，培養整個民族的健康，讓“健康”成為美德，掃除國人一切衰老病弱的頹風。
金富軍向同學們闡釋蔣南翔先生的精神與思想
學生們認真傾聽并作筆記
“對于有政治覺悟的知道自愛的同學，適當地參加體育活動和文化娛樂活動，決不會因而荒廢他們底功課，相反，可以使他們更加精神飽滿、生氣勃勃地去進行學習和工作，更加提高學習和工作的效率。”蔣南翔先生的話語也讓廣大清華學子明確了今日“無體育，不清華”的體育氛圍不僅僅是學校傳統，更是清華大學從國家民族的視角，對廣大青年“為祖國健康工作五十年”的號召，是清華大學把民族健康與國家富強聯系起來的生動印證。
金富軍向同學們介紹了蔣南翔先生的兩句話：“健康的人不怕體檢。 ——蔣南翔，1962年”“徹底的唯物主義者無所畏懼。——蔣南翔，1966年”，這是也金富軍送給同學們的兩句話，希望同學們不怕檢驗，無所畏懼。
講座最后，馬文甲談到，從金富軍老師的案例，清晰的一線調研結果和史料中，我們會發現學校對于校史的研究十分重視，且比較深入。蔣南翔先生重視組織建設、重視宣傳，有層次、循序漸進，對于今天也具有重大的參考意義，有利于我們更好發展自己，讓我們對未來的學習生活有更好的規劃。清華的發展與國家民族的發展息息相關，清華的命運始終與國家民族的命運同向同行。
學生感想
美3黨支部書記 凌瓏
在本次講座中，金富軍老師通過豐富、詳實的史料梳理向我們呈現了蔣南翔校長的生平經歷，結合其文章內容闡釋其青年運動與青年教育思想，并重點分析了蔣南翔校長靈活汲取革命斗爭經驗進入教育辦學理念，以及其實事求是、堅持真理的實踐風格，這些都為當代清華的青年學子樹立了榜樣。
藝32班 桑倩
蔣南翔一直站在我國青年運動的前列。 “一二·九”運動中由他起草的《清華大學救國會告全國同胞書》中喊出的“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了！”，喚起了全國人民的愛國激情，開啟了知識分子與民工的反抗之路。同時，蔣南翔還致力于青年工作，始終堅持實事求是，從中國國情出發，從中國青年的實情出發，拒絕本本主義和教條主義，將黨的方針政策與青年工作實際，成為工作作風的典范。
蔣南翔這種一切從實際出發，剛直不阿、堅持原則的大無畏氣概，實為當代青年之楷模，永遠值得我們學習。
藝33班 楊若涵
在蔣南翔先生誕辰110周年之際，傾聽金老師講述先生的生平和思想發展歷程，我大受震撼。他從一個意氣風發的少年到一個校長、民主戰士，先生已經不僅僅是個滿腹經綸的學者，更是一個國家的棟梁，他用實際行動詮釋了“自強不息，厚德載物”，更讓我體會到清華人的氣質與擔當。希望自己能夠謹記教誨，像先生一樣，將清華大學的優秀傳統傳承下去，做一名合格的清華學子，不忘初心，砥礪前行。
藝34班 侯祥儒
在舊中國茫然無助之時，以蔣南翔為代表的青年人在國家危亡之際挺身而出，無論是”一二·九"還是"五四"運動，勇做中國人民的救國者，在沉淪中奮起、在挫折中成長。我們也應將小我融入黨和人民的大我中，主動參與青年運動，好學深思富有朝氣，實事求是獨立思考，將“上三層樓”的理念在學習生活中踐行。
藝35班 曹琬悅
聽了講座，我愈發堅定我們當代大學生作為知識分子,更應擔當時代的責任，保持實事求是的態度，堅持理論與實踐相結合，著眼于世界大格局，將為人民大眾服務的宗旨貫徹終身。與此同時，注重心理以及身體的健康發展也是重要的一環，在鉆研知識的同時，爭取為祖國健康工作五十年！
藝36班 王詩溢
在革命年代，蔣南翔校長將青春獻給祖國，在有限的時間里做出極偉大的貢獻，為國分憂，為國效力；他用智慧建設清華，用智慧培育青年一代，將青春之火燎原，星火精神，筑夢清華。吾輩青年，當以此為榜樣，將清華力量傳承，以我之力書寫未來夢想，以我之行描繪精彩篇章，以我之情回饋祖國和黨。
藝37班 魯欣雨
“青年”二字貫穿講座始終。蔣南翔從年少有為的青年代表，到身居北方局青委委員、著手重慶大后方青年工作，再到日后對青年工作、教育事業的殫精竭慮。透過老校長的人生經歷，我們看到的卻是鮮活的、朝氣的青年人，應該如何前進、如何進步。
藝38班 于雪
講座主要內容是蔣南翔青年運動與青年工作思想,讓我深有感觸。他大學前就有好學深思善于寫作的優良品質。因為社會和大學緊密相連，蔣南翔在愛國氛圍、周圍形勢的影響下逐步堅定了信念，極大提高了他的斗爭革命性。這讓我認清了我們需要有能力有優勢，并在實踐中發揮自己的優勢。他提出的“基層出政策，實踐出真知，實事求是”的主張讓我明白，青年們需要腳踏實地去做事，堅定理想信念，一步一個腳印去做事做人。健康的人不怕體檢，徹底的唯物主義者無所畏懼！
藝39班 盧永博
蔣南翔校長作為高等教育的開拓者，做出了卓越的貢獻，理想堅定、對黨忠誠、熱愛教育，我們要學習蔣南翔校長這種精神，繼承紅色光榮傳統，與人民群眾同呼吸共命運，堅持中國共產黨的集中統一領導，為祖國繁榮富強和中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的力量。
藝310班 丁浩然
一百一十載花開花落，花落又花開。蔣南翔先生喚起我們奮發圖強的號角已經回響了一個世紀，青年一代的我們也應有理想有擔當，敢拼敢干敢開拓。積極學習和踐行蔣南翔先生的精神，為民族復興，為社會主義，為共產主義而奮斗拼搏。
美碩23第一黨支部入黨積極分子 高曉玥
如今我們已身處和平年代，先輩所呼喊的需要一張安靜的書桌當然可以放下，但不能忘記蔣南翔先生為我國社會主義教育體系打下的基礎，也不能忘記青年在時代發展中應盡的責任與擔當。
美碩23第一黨支部入黨積極分子 陳子豪
通過聆聽今天“蔣南翔青年運動與青年工作思想“的主題講座，我深刻地認識到蔣南翔在推動青年運動發展和推進青年思想進步上起到的重要作用。蔣南翔先生在民族危亡之際，以筆為武器對喚起學生們的抗日熱情起了很大作用，成為了喚起民族爭取民族獨立的號角，在此之后他積極組織和參與青年活動。他的行為讓中國當時的青年意識到了民族正處于危亡之際并激發了青年的愛國思想。
美博23第二黨支部書記 王佳倩
蔣南翔校長在國家危亡之際，以實際行動和強大的理論武器宣傳愛國主義思想，在新民主主義革命時期的青年運動和青年工作中發揮了引領作用。其提出的“健康的人不怕體檢”“徹底的唯物主義者無所畏懼”給人留下深刻印象，堅守愛國主義精神，堅定社會主義理想信念并為之努力奮斗，是蔣南翔思想留給當代青年人的重要啟示。
本次講座金富軍老師對蔣南翔個人生平、清華發展史、時代發展史的透徹研究與深刻把握，融合他個人獨到見解與豐富學識，引導同學們了解蔣南翔的生平經歷，體悟其思想精髓，感受其革命熱情與服務精神，讓同學們在回望中獲取了立足當下、開創未來的信念和勇氣，明確了強國有我、使命在我的責任和擔當，不僅堅定了黨員同志的理想信念，也吸納了入黨積極分子，點燃了入黨熱情。
（圖、文：TMS美院分會）
