海報
2023年5月16日中午，清華大學美術學院“清美”系列沙龍活動邀請藝術史論系郭秋惠副教授做“中國現代設計史研究維度”的主題交流分享，藝術史論系主任陳岸瑛教授主持活動。清華美院黨委副書記吳瓊教授首先介紹“清美”系列沙龍活動主旨，并分享對本次主題的理解。
參加活動的還有清華大學文科處副主任段江飛，藝術史論系王小茉副教授、劉平副教授，《裝飾》雜志編輯部主任周志、副編審田君，環境藝術設計系黨支部書記李朝陽教授，雕塑系副研究員宿志鵬以及來自院辦、教務辦、招生辦、國際辦、學生辦、信息系、經管學院的多位老師，美院分工會副主席張金榮等參加。
清華美院黨委副書記吳瓊教授講話
藝術史論系主任陳岸瑛教授主持活動
郭秋惠副教授進行主題分享
郭秋惠副教授分享中首先結合自己近20年的研究心得，提出中國現代設計史的研究特色：綜合維度、復雜情境、群體案例。具體而言，應注意以下幾個研究維度:1、名與實（概念與內涵）；2、東與西；3、傳統與現代；4、Modern Design In China or of China；5、時間性與地方性（注意在地性與全球化的關系，關注一定時段的歷史考察）；6、時代共性與案例特性（關注研究問題或對象的坐標系與案例的特殊性，在個案研究或專題研究中注意群體與個體的關系）。
其次，關于設計的研究視角，郭秋惠副教授認為可從名詞、動詞、形容詞三個視角，結合時代語境，結合案例展開研究。設計作為名詞，可展開以下五個方面的研究。第一，設計的結果，包括產品（從原型到產品的系列化）、商品（產品樣本、說明書、廣告）、用品、廢品、收藏品等。第二，設計相關的人，包括設計從業者（中外設計師、產業工人、技師、工程師、企業管理者等）、消費者、銷售者、教師、學生等。第三，設計機構，包括企業設計部門、設計事務所、工作室、畫室、工商美術社、美術供應社等。第四，設計教育，包括美術院校、工業/職業學校、師范學校、企業培養（練習生、企業繼續教育）、留學生（跨文化背景）。第五，設計組織，包括設計師/設計企業組織（中國廣告公會、中國工商業美術作家協會等）、企業組織（中華國貨維持會、機聯會等）、跨界聯合（生產工藝協進會、中國手工藝協進會等）。設計作為動詞，研究關注設計的行為、活動、事件、與產業相關的過程（生產、管理、消費及其關系網、產業鏈等）。設計作為形容詞，研究注重思維方式、職業特點（設計師式、設計型）。
第三，郭秋惠通過20世紀上半葉的數個案例研究論述中國現代設計史的綜合維度。例如，英美煙公司廣告部的全球化視野與地方性實踐，鳳韶織物圖案館與OBM設計策略、授權生產模式，《生產工藝》與生產工藝協進會，中國手工藝協進會與“手運四環”策略等。
郭秋惠副教授分享結束后，吳瓊教授、陳岸瑛教授、王小茉副教授、周志副編審、段江飛副研究員等，就中國現代設計的設計政策、產教合作、名實之辨、設計史與設計的歷史之別等問題，熱烈討論，發表見解，交流思想。最后，陳岸瑛教授總結發言。
沙龍活動討論交流環節
清華大學文科處副主任段江飛發言
沙龍活動討論交流環節
（圖：美院分工會 文：藝術史論系副教授郭秋惠）
