2023年4月15日，“美育好課”第一屆優(yōu)秀美育課程文獻(xiàn)展在青島·清華青島藝術(shù)與科學(xué)創(chuàng)新研究院舉辦。本次展覽由清華青島藝術(shù)與科學(xué)創(chuàng)新研究院主辦，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美育研究所、清華青島藝術(shù)與科學(xué)創(chuàng)新研究院美育實(shí)驗(yàn)室等聯(lián)合承辦。展覽主要圍繞“浸潤(rùn)·融通”主題展開。資深美育學(xué)者李睦、龍念南、甄巍、鄭勤硯，清華青島藝術(shù)與科學(xué)創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)助理劉衛(wèi)東，青島市教科院美術(shù)教研員魏世建，南充市教委謝雨晴等，各地中小學(xué)校長(zhǎng)，以及美育教研代表，共話“美育好課”。
論壇暨展覽開幕式上，由清華青島藝科院院長(zhǎng)助理劉衛(wèi)東、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授李睦、青島市教科院美術(shù)教研員魏世建等分別致辭。
清華青島藝科院院長(zhǎng)助理劉衛(wèi)東
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授李睦
青島市教科院美術(shù)教研員魏世建
主題演講環(huán)節(jié)中，李睦教授發(fā)表了題為“上好一門藝術(shù)課的心得”的主旨演講，他表示美育不是美術(shù)教育，更不是專業(yè)教育的一種簡(jiǎn)化，教師要向?qū)W生證明藝術(shù)教育的作用，以學(xué)生的成長(zhǎng)衡量教師的進(jìn)步。
中國(guó)兒童中心專家龍念南的演講題為“美育好課，美與好課”，提出美育是未來的發(fā)展趨勢(shì)，是綜合方向的發(fā)展，真正的教育是要探尋需求，進(jìn)而培養(yǎng)思想者。
北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)甄巍教授的演講題為“AI背景下美育的5個(gè)關(guān)鍵詞”，這五個(gè)關(guān)鍵詞分別是“真實(shí)、生成、聯(lián)結(jié)、融合、仁愛”，他認(rèn)為AI可能使人類看起來更加平凡，但并不會(huì)超越人類，在不完美中發(fā)現(xiàn)完美，正是美育的能量所在，美育好課在于啟發(fā)生活和生命的智慧。
中央美術(shù)學(xué)院少兒美術(shù)教育研究中心主任鄭勤硯教授的演講題為“美術(shù)與科學(xué)融合的基礎(chǔ)美育課程實(shí)踐”，她認(rèn)為教育科技應(yīng)當(dāng)保持童真和童心，科學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合的課程中需要獲得一種平衡，傳統(tǒng)教學(xué)法到建構(gòu)主義教學(xué)法之間的轉(zhuǎn)變，需要教育者在這兩者之間找尋平衡關(guān)系進(jìn)行新的構(gòu)建。
四位專家的發(fā)言引起現(xiàn)場(chǎng)掌聲與共鳴，隨后在幾位老師的引導(dǎo)以及在場(chǎng)所有嘉賓及觀眾的見證下，“美育好課”第一屆優(yōu)秀美育課程文獻(xiàn)展正式啟動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)還宣讀“美育關(guān)鍵詞”，分別是共情與情商、表達(dá)與提問、有趣與會(huì)玩、批判性反思能力、沉浸式教學(xué)（AR+VR）、多感官疊加、跨學(xué)科融通（STEAM）、數(shù)字美育&社媒傳播、可持續(xù)環(huán)保主義、心理健康&幸福感。
本次論壇設(shè)有三場(chǎng)圓桌論壇，討論主題分別為“數(shù)字美育課程”、“跨學(xué)科美育課程”、“學(xué)校美育課程建設(shè)”，《元宇宙教育》嘉賓們現(xiàn)場(chǎng)研討，各抒己見，引發(fā)熱烈反響。
美育近年來愈發(fā)受到重視，但從美育理念到教育實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走。本次“美育好課”優(yōu)秀課程文獻(xiàn)展開幕式研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，展廳現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，除美育從業(yè)者外，也有眾多家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友們觀展，共同感受美育帶來的從內(nèi)而外的浸潤(rùn)。
會(huì)后，中國(guó)網(wǎng)、光明網(wǎng)、人民藝術(shù)網(wǎng)、藝術(shù)中國(guó)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)、北京日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)、新浪新聞等多家媒體報(bào)道了此次活動(dòng)。
“美育好課”優(yōu)秀課程文獻(xiàn)展的舉辦，希望從多方面入手，提升社會(huì)各界對(duì)美育的關(guān)注度，進(jìn)一步使美育課程落地，深化學(xué)科融合；同時(shí)也希望通過“美育關(guān)鍵詞”的發(fā)布，使美育教師、美育機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)、受教育者都能感受到美育的審美性、人文性、創(chuàng)新性，乃至科技性，從數(shù)字到數(shù)智，從美術(shù)到美育，“大美無界，浸潤(rùn)融通”。
圖、文來源|清華青島藝術(shù)與科學(xué)創(chuàng)新研究院
