2023年新學(xué)期伊始，第19回教師沙龍于2月24日下午在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦。來自工業(yè)設(shè)計(jì)系、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系等專業(yè)的老師，華為 UCD中心團(tuán)隊(duì)成員，以及到場的美術(shù)學(xué)院碩士生、博士生都參與到關(guān)于“設(shè)計(jì)競爭力”話題的主題討論中。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委副書記、分工會(huì)主席吳瓊主持了本期教師沙龍，她提出了此次關(guān)于“設(shè)計(jì)競爭力”討論的三個(gè)思考維度：首先，隨著設(shè)計(jì)學(xué)科自身的發(fā)展，逐漸從實(shí)體到虛體，從物到系統(tǒng)，學(xué)科交叉需求愈加強(qiáng)烈。設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展到現(xiàn)階段，其本體的核心特質(zhì)和競爭力是什么？其次，在設(shè)計(jì)行業(yè)內(nèi)部，不同類型的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)之間的競爭力體現(xiàn)在哪些方面，如何更好地實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值或者說營造更好的實(shí)現(xiàn)價(jià)值的環(huán)境？最后，面對(duì)日新月異的人工智能技術(shù)，尤其是最近引發(fā)熱議的ChatGPT所帶來的社會(huì)結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn)，未來設(shè)計(jì)師的競爭力是什么？在智能時(shí)代，設(shè)計(jì)語言體系會(huì)發(fā)生什么變化？圍繞這些問題，與會(huì)老師和嘉賓們展開了熱烈討論。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委副書記、分工會(huì)主席吳瓊主持
01
設(shè)計(jì)本體的核心特質(zhì)和競爭力是什么？
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長方曉風(fēng)表示，對(duì)設(shè)計(jì)競爭力的探討正體現(xiàn)了設(shè)計(jì)學(xué)科自身的與眾不同。相較于傳統(tǒng)學(xué)科，設(shè)計(jì)學(xué)科的社會(huì)參與度非常廣泛。設(shè)計(jì)競爭力既是學(xué)科思維的競爭力又是外部環(huán)境的競爭。設(shè)計(jì)師的思維模式難以被機(jī)器化。同時(shí)需要外部環(huán)境健全宏觀層面的整體性法規(guī)。未來設(shè)計(jì)師需要對(duì)人性具有更深刻地洞察。商業(yè)競爭背后也是人性的競爭。企業(yè)通過講述企業(yè)文化故事來表達(dá)自己的價(jià)值目標(biāo)，這種價(jià)值目標(biāo)其實(shí)都是對(duì)人性的理解和把握。商業(yè)競爭也是文化、價(jià)值觀的競爭。所以競爭的核心仍然是對(duì)價(jià)值判斷的把握。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長方曉風(fēng)發(fā)言
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系教授趙健從傳統(tǒng)“體相用”理論理解人工智能技術(shù)，指出人工智能同樣遵循相關(guān)路徑，知道現(xiàn)象，懂得原理后形成用法的規(guī)律。但人工智能作為后工業(yè)產(chǎn)品，是建立在人類既往的“知”與“能”層面的相關(guān)作為，這方面的內(nèi)容不能與人本具的“慧”與“道”心混為一談。設(shè)計(jì)競爭力體系需要在前端建立。強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)競爭需要合作共生的價(jià)值觀。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系教授趙健發(fā)言
工業(yè)設(shè)計(jì)系教授劉新同樣表示人工智能發(fā)展不可預(yù)期，從根本上他相信人性是無法替代的。但從技術(shù)角度，人們要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。他認(rèn)為設(shè)計(jì)工作中90%低端的形式很容易被替代，而對(duì)于剩下10%需要情感和創(chuàng)新的部分，人工智能很難形成真正的威脅。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系教授劉新（左）發(fā)言
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系教授原博認(rèn)為在技術(shù)變革日益加速的今天，設(shè)計(jì)者會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越難以跟上技術(shù)更新的速度，因而容易產(chǎn)生無限追逐技術(shù)的焦慮和恐懼感。設(shè)計(jì)者需要反思技術(shù)的發(fā)展與信息的膨脹在什么程度上是人能夠駕馭和承受的？盡管數(shù)字技術(shù)和智能設(shè)備在一定程度上帶給我們便捷，但難以給予我們內(nèi)心的平靜和情感上的慰藉。人與人真正面對(duì)面的交流和情感上的支持是人工智能難以替代的，即人性的溫度。當(dāng)我們談?wù)撚迷O(shè)計(jì)來競爭，是在談?wù)撌裁?？這種競爭是否只是由于技術(shù)無限升級(jí)而帶來的優(yōu)越感？她認(rèn)為應(yīng)該回歸到設(shè)計(jì)最根本的出發(fā)點(diǎn)，思考設(shè)計(jì)能否為人帶來幸福感。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系教授原博（左）發(fā)言
02
高校如何培養(yǎng)年輕設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)競爭力？
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系副教授崔笑聲提出人工智能對(duì)設(shè)計(jì)競爭的影響是巨大的。設(shè)計(jì)學(xué)教育如何跟上甚至走在這個(gè)趨勢的前沿，是需要探討的問題。年輕的設(shè)計(jì)師正面臨著越來越大的職業(yè)競爭壓力。在設(shè)計(jì)教學(xué)上，未來需要培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)認(rèn)知能力，突出教育個(gè)體的差異性，從而形成具有自主性的競爭力。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系副教授崔笑聲發(fā)言
03
人工智能時(shí)代，設(shè)計(jì)師如何進(jìn)行自身定位？
工業(yè)設(shè)計(jì)系教授唐林濤指出人工智能讓設(shè)計(jì)師面臨失業(yè)危機(jī)是大勢所趨。我們的當(dāng)務(wù)之急是思考什么類型的設(shè)計(jì)師會(huì)失業(yè)？什么類型的設(shè)計(jì)師難以被替代？唐林濤教授引用了思想家、政治理論家漢娜·阿倫特的觀點(diǎn)，她曾把人在世界中采取的主動(dòng)性分為三類：勞動(dòng)（labor）、工作（work）和行動(dòng)（action）。唐林濤教授認(rèn)為，將之對(duì)應(yīng)到設(shè)計(jì)師的生存狀態(tài)，勞動(dòng)型的設(shè)計(jì)師以繪制造型、畫圖為主，必然會(huì)被取代；而第二種工作型設(shè)計(jì)師則更成熟。這類設(shè)計(jì)師的想象力、價(jià)值判斷是不會(huì)被人工智能替代的。他們可以利用AI來進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和海量檢索；第三種行動(dòng)型大師則會(huì)廣泛參與到社會(huì)活動(dòng)，成為社會(huì)的行動(dòng)者。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系教授唐林濤發(fā)言
華為UCD中心設(shè)計(jì)專家、華為數(shù)字界面設(shè)計(jì)語言負(fù)責(zé)人、校友劉冰認(rèn)為在企業(yè)內(nèi)部，設(shè)計(jì)師正不斷介入整個(gè)研發(fā)體系，幫助分析用戶心理，提高產(chǎn)品體驗(yàn)水平。設(shè)計(jì)師介入研發(fā)體系越深，就越需要設(shè)計(jì)師提高“實(shí)體體驗(yàn)”的競爭力。未來會(huì)有更多技術(shù)產(chǎn)生，但是設(shè)計(jì)師競爭力仍然扎根在人本身對(duì)事情的判斷上。人的情感和直覺仍然發(fā)揮著重要作用。
華為UCD中心設(shè)計(jì)專家、華為數(shù)字界面設(shè)計(jì)語言負(fù)責(zé)人、校友劉冰發(fā)言
華為UCD中心設(shè)計(jì)專家張雪怡認(rèn)為，如何運(yùn)用AI技術(shù)需要設(shè)計(jì)師作出價(jià)值判斷，而如何為設(shè)計(jì)師競爭力賦能則涉及到設(shè)計(jì)話語權(quán)問題。如何對(duì)設(shè)計(jì)語言進(jìn)行翻譯轉(zhuǎn)化，使其進(jìn)入更相應(yīng)語境，是設(shè)計(jì)者思考如何運(yùn)用AI提升設(shè)計(jì)競爭力的一個(gè)突破口。
華為UCD中心設(shè)計(jì)專家張雪怡發(fā)言
華為UCD中心架設(shè)平臺(tái)負(fù)責(zé)人楊海東表示，在人工智能時(shí)代想要成為好的設(shè)計(jì)師，需要更深遠(yuǎn)的、知識(shí)結(jié)構(gòu)層面上的改變。
華為UCD中心架設(shè)平臺(tái)負(fù)責(zé)人楊海東發(fā)言
總之，人工智能技術(shù)發(fā)展方興未艾，設(shè)計(jì)低端形式部分面臨被取代的境遇，而訴諸人性、情感的部分則難以被替代。未來提升設(shè)計(jì)競爭力需要設(shè)計(jì)師作出更準(zhǔn)確的價(jià)值判斷，這是本次教師沙龍的收獲。
沙龍現(xiàn)場
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師沙龍旨在促進(jìn)教師學(xué)術(shù)交流和思想碰撞，搭建溝通交流平臺(tái)，已形成多學(xué)科學(xué)術(shù)交流的常態(tài)化機(jī)制，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院面向未來，凝聚共識(shí)，推動(dòng)創(chuàng)新，堅(jiān)持奮進(jìn)的切實(shí)舉措。
資料來源 | 美術(shù)學(xué)院分工會(huì)
文案 | 楊佳琳 藝術(shù)史論系2020級(jí)本科生
攝影 | 彭昊鵬 信息藝術(shù)設(shè)計(jì)系2020級(jí)本科生
