2022年8月15日，清華大學美術學院召開基礎教學與研究生培養(yǎng)教學專題研討會。會議按照學校第26次教育工作討論會的要求及美術學院工作方案，重點圍繞基礎教學改革、研究生培養(yǎng)及學科建設進行了深入研討。會議由美術學院院長、黨委書記馬賽主持，副院長楊冬江、清華大學學位評定委員會藝術學分委員會主席張敢及學院資深教授，各系（室）主任、副主任等20余位教師共同參加研討，教務辦公室相關工作人員列席了會議。

馬賽首先了介紹清華大學第26次教育工作討論會背景及清華大學暑期干部會議精神，指出在深化落實第26次教育工作討論會“完善教育評價體系，優(yōu)化培養(yǎng)組織模式，提升高層次人才培養(yǎng)能力”的會議主題之下，學院應集思廣益，快速行動，在清華大學綜合學科背景下發(fā)揮藝術學科的優(yōu)勢。馬賽提出，各系要借第26次教育工作討論會的契機，持續(xù)深入研討教學改革，細致對比同類高校、專業(yè)特點和優(yōu)勢，揚長避短，提出具體可行的學科和專業(yè)發(fā)展方案。

副院長楊冬江主持了討論環(huán)節(jié)。他強調(diào)，在基礎教學方面，期望通過廣泛研討形成共識，夯實本科生培養(yǎng)方案與教學計劃。在學科專業(yè)目錄調(diào)整的機遇與挑戰(zhàn)面前，從學院到各專業(yè)系應從學科定位、培養(yǎng)目標、評價與監(jiān)督機制等方面進行深入調(diào)研和思考。

與會教師回顧了學院人才培養(yǎng)工作的發(fā)展歷程，同時積極獻言獻策，就相關議題展開深入討論，反饋了一系列希望與學院共同解決的問題，并提出了多方面的舉措建議與意見。會議就基礎教學管理模式達成了初步共識，與會教師紛紛表示，要總結和繼承學院“厚基礎、寬口徑”的人才培養(yǎng)優(yōu)勢，切實研討開發(fā)符合新時代人才培養(yǎng)要求的基礎課程和專業(yè)課程，凝練核心課程，完善藝術與科學交叉融合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

會上還布置了貫徹落實學校教學7個“1”活動，組織學習《深入學習習近平關于教育的重要論述》等教育類書籍，提高教師教書育人的理論水平。

（圖、文：教務辦）