課程現(xiàn)場
2022年7月15、16日，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)系教授李正安為國家藝術(shù)基金藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目《陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)高職高專創(chuàng)新型教育人才培養(yǎng)》作題為《陶瓷藝術(shù)面面觀》、《日用陶瓷設(shè)計(jì)與表現(xiàn)》兩場專題講座，并在15日下午的研討會上與各位學(xué)員現(xiàn)場探討陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)問題。
李老師在兩場講座中詳實(shí)地講授了陶瓷藝術(shù)歷史與現(xiàn)代日用陶瓷設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，并通過大量案例啟示學(xué)員們陶瓷藝術(shù)與陶瓷設(shè)計(jì)間的聯(lián)系。在陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)中，尤其需要注重陶瓷藝術(shù)的獨(dú)特語言，也要注意積累陶瓷設(shè)計(jì)素材，積極探索陶瓷設(shè)計(jì)的新路徑。
秦漢陶建材
當(dāng)代陶瓷建材
李老師從陶瓷的起源出發(fā)，闡述陶瓷與生俱來的可塑性與可轉(zhuǎn)換性，強(qiáng)調(diào)傳承振興傳統(tǒng)文化時(shí)要在把握陶瓷材料特性的基礎(chǔ)上，與現(xiàn)代人的生活相結(jié)合，從而使傳統(tǒng)得到真正的延續(xù)。
做陶是古人心智開發(fā)的一種體現(xiàn)。例如三足器的產(chǎn)生源于人們對生冷食物的不滿足，加熱食物的需求催生了底部通風(fēng)、利于加熱的三足器。這也詮釋了初始仿生設(shè)計(jì)及其基本原理。
自古以來，無數(shù)的陶瓷制品對人們的生活環(huán)境產(chǎn)生影響，成為人們最初營造環(huán)境的重要手段。例如春秋戰(zhàn)國時(shí)期的陶磚，因使用環(huán)境的不同而產(chǎn)生了不同的品類，既有裝飾墻面用的空心磚，也有鋪路用的實(shí)心磚。這是人們適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境的杰作。直到今天，陶瓷仍然在現(xiàn)代生活環(huán)境中起著重要作用。
藝術(shù)大師對陶藝的探索
李老師在講座中介紹陶瓷具有物質(zhì)與精神的雙重屬性。江浙一帶冬天室內(nèi)陰冷潮濕，所以人們將酒壺放在蠱中加熱。在這一場景下，陶瓷作為酒器兼具了形式感與實(shí)用性，蘊(yùn)含著古人的智慧，使人們獲得精神與物質(zhì)的雙重享受。
許多藝術(shù)家和知名品牌也參與到陶瓷設(shè)計(jì)當(dāng)中，彰顯了陶瓷設(shè)計(jì)和陶瓷材料的魅力。好的陶瓷設(shè)計(jì)能夠引導(dǎo)人們品味生活，例如專門為一人設(shè)計(jì)的茶具，不會滑進(jìn)湯碗的勺子，陶瓷設(shè)計(jì)中一些小的改動都可以引導(dǎo)人們更好地享受生活，也成為溝通中國和世界的橋梁。
從古代的海上絲綢之路到如今各式展覽和陶藝交流會，陶藝成為中國面向世界的一張名片。同時(shí)，陶瓷也為人們提供了追憶歷史的媒介，具有永久的文史資料性，可以使人們獲得很多有價(jià)值的信息。
面對已有的豐富多彩的陶瓷成果，從業(yè)者需要保持對歷史的深究和對未來的好奇，與此同時(shí)勇于挑戰(zhàn)行業(yè)現(xiàn)狀，創(chuàng)作出更好的作品。
以功能為導(dǎo)向的陶瓷設(shè)計(jì)
借鑒既有文明成果的陶瓷設(shè)計(jì)
陶瓷設(shè)計(jì)中的構(gòu)成組合
陶瓷設(shè)計(jì)需要深度結(jié)合人們生活的具體需要，兼顧功能、材料、工藝、審美，營造生活空間，引導(dǎo)人的行為。
陶瓷設(shè)計(jì)可以從設(shè)計(jì)的主攻方向入手，例如功能結(jié)構(gòu)、美感形式、情境意境等等，綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)的各個(gè)元素。李老師在講座中詳細(xì)介紹了功能導(dǎo)向、材工表現(xiàn)、情境融入、自然啟示、已有成果轉(zhuǎn)化、構(gòu)成組合、幻象引申和幻象呈現(xiàn)八種經(jīng)典的設(shè)計(jì)方法并舉出大量詳實(shí)的設(shè)計(jì)案例。
例如芬蘭地處北歐，有著豐富的森林資源，芬蘭設(shè)計(jì)師因地制宜，巧妙地將木質(zhì)配件運(yùn)用在陶瓷咖啡具之中。膠木的彈性既能夠包容陶瓷燒制過程中的變形，又兼具支撐和端拿的作用，是陶瓷設(shè)計(jì)中結(jié)合環(huán)境資源靈活運(yùn)用材料的典范。
陶瓷設(shè)計(jì)中的材工表現(xiàn)
現(xiàn)代陶瓷設(shè)計(jì)與陶瓷藝術(shù)間的轉(zhuǎn)化
李老師講到現(xiàn)代陶瓷設(shè)計(jì)與陶藝是可以互相轉(zhuǎn)換的，兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系。例如黃永玉先生的酒鬼酒包裝設(shè)計(jì)、藝術(shù)家達(dá)利手繪的日用瓷裝飾設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出現(xiàn)代陶瓷設(shè)計(jì)與陶瓷藝術(shù)間的諸多轉(zhuǎn)化的可能性。
最后，李老師提醒學(xué)員們，陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)對從業(yè)者來說永遠(yuǎn)具有挑戰(zhàn)性，在日常生活中要注意收集資料，積累常識經(jīng)驗(yàn)，為陶瓷產(chǎn)品的設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。最終，設(shè)計(jì)出好的陶瓷制品會成為生活中巨大的享受。
研討會現(xiàn)場
7月15日下午的研討會邀請了無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的李斌院長，兩位老師在研討會上與各位學(xué)員針對陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了詳細(xì)深入的探討，現(xiàn)場氣氛熱烈。
李正安老師、李斌老師與全體學(xué)員合影
專家介紹
李正安
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，曾任清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院圖書館常務(wù)副館長、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院陶瓷系副系主任，現(xiàn)為景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師，教育部學(xué)位中心專家，中國陶瓷科學(xué)與藝術(shù)雜志編委，中國美術(shù)家協(xié)會會員
學(xué)術(shù)成果：
出版了《陶瓷設(shè)計(jì)》等著，巳發(fā)表《陶瓷設(shè)計(jì)何以出新》等論文，《和諧》餐具、《雅之蘭》餐具分全國陶瓷評比一等獎(jiǎng)，主持教育部2005年人文社科規(guī)劃基金《制陶傳習(xí)與系統(tǒng)施教——我囯高瓷設(shè)計(jì)教育研究》、清華大學(xué)2019年人文社科基金《可持續(xù)發(fā)展觀下的鈞瓷柴燒技藝傳承研究》等項(xiàng)目。
個(gè)人作品：
《守望》
《雅之蘭》
《網(wǎng)》
