2022年6月13日，美術(shù)學(xué)院2022屆線上畢業(yè)作品展正式上線。來自450余名畢業(yè)生的2300余件畢業(yè)作品，在云端展出。
美術(shù)學(xué)院以“藝科融合”為重要發(fā)展理念和教育特色。本次展覽集中展現(xiàn)了藝術(shù)與科學(xué)融合的創(chuàng)作實(shí)踐，匯聚了教學(xué)與科研的優(yōu)秀創(chuàng)新成果。同學(xué)們從小處著眼，從自身出發(fā)，努力從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，用藝術(shù)本體語言進(jìn)行多樣的探索與實(shí)驗(yàn)，通過多元的藝術(shù)創(chuàng)作，充分表達(dá)自己的真實(shí)感悟，藉此銘記歷史，思考生活，并深入體會美術(shù)與科技、藝術(shù)與科學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。
這是一個特殊的畢業(yè)季。畢業(yè)作品布展之際，正值新冠疫情突發(fā)，為配合北京市疫情防控舉措，阻斷疫情蔓延，本屆畢業(yè)展原計(jì)劃以線上、線下方式同步呈現(xiàn)，轉(zhuǎn)為線上展方式展出。疫情影響了大家的學(xué)習(xí)和生活，不斷遇到的新問題和不確定性也給同學(xué)們的創(chuàng)作和表達(dá)帶來了考驗(yàn)。難能可貴的是，同學(xué)們不懼困難，保持樂觀，堅(jiān)持創(chuàng)新，以變應(yīng)變，本屆“云端畢業(yè)展”不僅展現(xiàn)出了高水準(zhǔn)的作品完成度，也展示出了多樣的視覺風(fēng)格。
成熟的展示技術(shù)及線上展舉辦經(jīng)驗(yàn)為本屆線上畢業(yè)作品展順利進(jìn)行提供了有力的支持和保障。美術(shù)學(xué)院搭建的2.5D線上展示系統(tǒng)，自2020年上線以來，業(yè)已成為美術(shù)學(xué)院的一個重要畢業(yè)成果展示平臺，一方面滿足了同學(xué)們自主布展的需求，另一方面也造就了與觀眾進(jìn)行互動的流暢體驗(yàn)。
同學(xué)們充分發(fā)揮了線上展的優(yōu)勢。展示系統(tǒng)通過4層景別的移動，加深了作品的空間層次感。展覽的空間比線下展廳更廣，長廊式的展廳更加強(qiáng)調(diào)了在觀展過程中移步換景的觀賞趣味。隨著指尖的拖動，手機(jī)屏幕里不斷出現(xiàn)作品的更多內(nèi)容，這是線下展所不具備的視覺效果。此外，還可以通過背景和環(huán)境的布置，烘托作品的氣氛，加強(qiáng)了作品的感染力。同時線上展覽還能讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人體驗(yàn)觀展的樂趣，而交互視頻的錄制，也能讓觀眾更好地理解作品傳達(dá)的內(nèi)容與情感。
在常態(tài)化抗擊新冠疫情的大背景下，美院師生勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷超越，積極探索“云端畢業(yè)展”以及線上+線下融合式教學(xué)模式，思考新情境下藝術(shù)的可能性及發(fā)展機(jī)遇。在新的“云時空”里，同學(xué)們將自己的創(chuàng)作交由更廣泛的大眾檢視，也必將促使他們以更深刻、更宏觀的思維和視角來思考生命與未來。
在不可控的變化中，如何借助藝術(shù)表達(dá)，構(gòu)建內(nèi)心的空間？如何遵循環(huán)保的理念，創(chuàng)作出更為前衛(wèi)的設(shè)計(jì)語言？如何借助敘事性設(shè)計(jì)方法，探索一條新思路？虛擬的云端提供了更廣闊的想象力空間，也激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力，與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，拓展未來的無限可能。
這個畢業(yè)季，美院師生積極應(yīng)變，迎難而上，不負(fù)時代，不負(fù)未來，展青春與才華之翼，讓藝術(shù)與科學(xué)之美翱翔云端。
