講座海報
2021年3月27日下午兩點，清華美院藝術(shù)史論系跨學科系列講座邀請基礎(chǔ)教研室副教授、碩士生導師張珊珊舉辦主題為“作為造型基礎(chǔ)的素描”的線上講座。美919全體學生和班主任劉平老師參與了本次講座。
講座中，張珊珊老師不僅向?qū)W生們介紹了學院造型和設(shè)計專業(yè)的學生們在基礎(chǔ)課程階段素描訓練的體系和目標，還為細致地講解了素描起稿、深入、收尾步驟中的重要問題。在講解中，張老師精選了藝術(shù)史上的經(jīng)典作品，并以此為基礎(chǔ)深入解說大師們精湛的繪畫技巧。另一方面，張姍姍老師對學生的作品進行對比分析，幫助藝術(shù)史論系學生更好地理解作為造型基礎(chǔ)的“好素描”所必備的條件。
聆聽張老師的精彩講座，同學們收獲頗豐，表示期待參加跨學科講座，加深對藝術(shù)實踐的了解。
講座范例
學生體會
今天的講座我收獲很多，對許多概念都有了更準確的認知，明白了好的素描作品究竟體現(xiàn)在哪些方面。印象最深的是老師講布的褶皺的素描的表現(xiàn)時，通過大師和學生作品的對比，使我更清晰地理解了素描體量感的塑造。大學一年級上繪畫基礎(chǔ)課的時候，任課教師就說我畫的桌布總是輕飄飄的，現(xiàn)在通過張珊珊老師的講解，我對這一問題也有了更清楚的認識。——劉耀如
“素描解決的是水平問題，不是風格問題。”張珊珊老師的講座以靳尚誼先生的這句話作結(jié)束語，藝術(shù)史論系的學生進一步發(fā)問，與張珊珊老師探討素描和風格相關(guān)的問題。我很認同老師的解釋，即素描訓練的是對空間和形體的把握，對整體和細節(jié)的平衡，乃至一種思維方式的訓練，這些在任何風格的創(chuàng)作中都是必備的能力，而風格問題則是另一條探索的道路。而藝術(shù)發(fā)展的歷程也讓我們認識到，鮮明的風格和扎實的基礎(chǔ)是密不可分的。感謝張珊珊老師，我們有幸聆聽如此精彩的講座。同時我們也期待日后有更多的機會參與此類跨學科講座，加深對藝術(shù)實踐的了解。——馮亦楠
（圖、文：藝術(shù)史論系）
