2021年9月，經學校教學委員會2021年第2次會議討論和網上公示，清華大學2020年度教學優秀獎表彰名單（清校發〔2021〕25號）公布，其中，清華美院陶瓷藝術設計系副主任、副教授楊帆，工業設計系助理教授陳洛奇，藝術史論系副教授王小茉，工業設計系教授嚴揚，繪畫系教授李睦，工業設計系主任、教授張雷（排名不分先后）6位教師榜上有名。
個人簡歷與教學成績
楊帆
楊帆，清華大學美術學院陶瓷藝術設計系副教授，博士生導師，陶瓷藝術設計系黨支部書記、副系主任，中國傳統工藝研究會特邀理事，北京市工藝美術學會理事。
擔任陶瓷造型基礎、陶瓷設計、社會實踐、畢業論文與創作課程的教學工作。《陶瓷設計》課程評為清華大學美術學院精品課程、清華大學教學成果二等獎，曾獲得清華大學優秀班主任二等獎、清華大學就業工作“先進個人”、清華大學疫情期間“在線教學優秀獎”等榮譽稱號，完成《數字成型技術在陶瓷造型設計課程中的應用》、《陶瓷造型基礎課軟件制圖與建模視頻教學資源建設》等教學改革項目。
著作《紫砂的意蘊——宜興紫砂工藝研究》為國家社會科學基金后期資助項目。《紫砂陶》為國家出版基金項目《中華文脈——中國陶瓷藝術叢書》分冊。“十三五”國家重點圖書出版規劃項目《中華茶器具通鑒》第三卷《茶器具古今名家名器精鑒》（共3冊）主編。《中國大百科全書（第三版）》設計卷陶瓷分冊副主編。
曾參加第二屆全國陶瓷藝術展、中國現代手工藝術家提名展、中國當代工藝美術系列大展中國當代陶瓷藝術展等多種展覽并入選作品集，陶藝作品《青瓷香薰組器》獲第二屆全國陶瓷藝術展二等獎。
陳洛奇
陳洛奇，設計學博士，清華大學美術學院工業設計系助理教授，碩士生導師，仲英青年學者。
美國圣路易斯華盛頓大學（Washington U. in St. Louis）建筑與城市設計雙碩士學位；先后于世界著名建筑師摩西·薩夫迪建筑事務所（Safdie Architects）任項目設計師、美國建筑師協會院士保羅·盧卡茲建筑事務所（Paul Lukez Architecture）任項目主管，2019年取得清華大學設計學博士學位，目前主要負責課程：《展示設計（1）》，《展示活動策劃》，《跨專業設計實踐》等，2020年獲清華大學“良師益友”提名。
主持及參與多項國內外重要設計實踐，其中于2019國慶70周年慶典中提出天安門廣場“紅飄帶”創意設計并負責深化完成；于2017年主持“水電運河體系--濱水社區規劃設計”獲第十屆世界建筑節（WAF） – 全球最具前瞻性建筑概念獎總冠軍；在雙核心期刊發表論文5篇，在研縱向課題2項。
王小茉
王小茉，清華大學美術學院藝術史論系副教授，碩士生導師，藝術學理論博士。本、碩、博皆就讀于清華大學美術學院藝術史論系。其間，曾在法國巴黎高等師范學院和巴黎第一大學求學，獲藝術史專業碩士學位。兼任藝術類核心刊物《裝飾》雜志審稿編輯、欄目主持。主要研究方向為設計歷史與理論、外國工藝美術史。
自2017年7月入職任教以來，王小茉老師承擔講授《外國工藝美術史及設計史》、《西方設計文化》、《專業基礎 ·學術論文寫作II》等課程。歷次教學評估成績優秀，曾連續三次進入全校前5%。2018年，獲清華大學第八屆青年教師教學比賽文科思政組一等獎；2019年獲北京高校第十一屆青年教師教學基本功比賽人文組一等獎。
嚴揚
嚴揚，清華大學美術學院工業設計系教授，博士生導師。中國美協工業設計藝委會委員，中國工業設計協會理事。1982年1月畢業于北京工業大學機械工程學系，獲工學士學位。1982年至1986年在北京輕型汽車股份有限公司汽車研究所任車身工程師兼造型設計師，1986年在中央工藝美術學院工業設計系任教。1993年至1995年作為訪問學者赴法國巴黎高等裝飾藝術學院及丹麥奧胡斯建筑學院學習設計教育。1993年任中央工藝美術學院副教授，2002年起任清華大學教授。2002年至2006年任工業設計系主任，設計學部副主任。2004年至2010年擔任中國美術家協會工業設計藝委會秘書長。目前擔任中國美術家協會工業設計藝術委員會委員，中國工業設計協會常務理事，北京市政府專家庫成員，紅星獎評委會委員等。
2002年以來負責清華美院工業設計系交通工具造型設計專業的建設與教學工作。迄今為止本專業畢業的超過百名畢業生已經成為中國汽車行業重要的設計創新力量。2006年8月《交通工具造型設計專業教學模式與課程體系》榮獲清華大學教學成果一等獎。2011年9月被中國汽車工程學會授予“具有突出貢獻的教育工作者”。2013年被北京中國汽車工程學會評為“中國汽車造型設計60周年60名創新人物”。
李睦
2021年9月9日下午，清華大學教師節慶祝大會上，李睦教授榮獲“新百年教學成就獎”。他作為獲獎教師代表，現場進行了分享交流。李睦老師認為，教學的意義在于換來每一個學生思維方式上的改變。與其它部分學科相比，藝術教育的作用可能更接近“因”，隨后才是“果”。培根鑄魂，啟智潤心，發現、引導、培養學生心靈深處的動因，才是教師該做的事情。在這個意義上說，藝術教育和其它所有學科的教育最后都殊途同歸。
李睦教授以美育為宗旨的教學歷程已持續了三十年之久，他認為當今教育面臨的主要問題之一，就是審美教育的缺失，所以在從事藝術教育之始，他就把全部的精力投入到全民美育教育的事業之中。他先后為全校數百名理工科及人文學科的學生開設藝術選修課程，并且通過網絡課程開展美育教育，他講授的《東西方現代藝術》公開課，獲得2014年教育部優秀網絡公開課稱號，他主講的清華大學線上課程《藝術的啟示》，榮獲2019年教育部精品課程獎，為廣泛推動美育教育起到了重要的作用。
多年以來李睦老師還擔當著清華大學美術學院繪畫系本科、研究生、博士生的專業教學工作，在專業教學領域，他同樣堅守著審美教育與專業教育并重的教育理念。他認為藝術教育不是簡單的常識普及與興趣培養，而是通過藝術溝通人、溝通社會、溝通自然，通過藝術發現問題、分析問題、解決問題，通過藝術來塑造性格、培養自信的大問題。
張雷
張雷，清華大學美術學院工業設計系主任，教授，清華大學教學委員會委員、清華大學美術學院智能產品設計研究所所長、中國美協工業設計藝委會副主任兼秘書長。本科就讀于原中央工藝美術學院工業設計系。碩士畢業于法國貢比涅技術大學設計學院（UNIVERSITE TECHNOLOGIE DE COMPIGNE）。主持多項國家部委和國內外大型企業設計研發項目，其中，包括國家863重點項目和985項目。設計合作的企業包括：IBM、BOEING、BMW、CETIS、RETO、QUICK錫焊有限公司等。設計作品50余項已在國內外投入生產和銷售，擁有國內外設計專利100多項。諸多設計作品在國內外重要展覽和專業媒體發表，其中包括：米蘭設計周設計展、東京設計周設計展等。出版學術專著、教材5部，在國內外發表論文20余篇。
自1990年留校任教以來，張雷教授承擔講授《工業設計平面設計表達》、《立體造型設計基礎》、《跨專業設計實踐》、《科普產品設計》等課程。歷次教學評估成績優秀，曾兩次獲得“清華大學年度教學優秀獎”。
（圖、文：獲獎教師提供）
