第三屆中國大學生創意節入圍名單正式出爐！從5月27日作品征集開始至10月31日結束，組委會共收到來自全國各地大學生們創作的作品13413件。大賽評委秉著公平公正公開的原則，對所有參賽作品進行嚴格評選，最終確定了11個參賽單元的百強作品名單。清華大學美術學院2020級染織藝術設計15名碩士研究生13件作品晉級百強獎。
第三屆中國大學生創意節組委會以“新青年·新百年”為主題，旨在獻禮建黨百年華誕，引領新時代的青年以傳承紅色精神奮進新百年偉大征程，將敢為人先的紅色精神與創新創意相結合，用創新守護初心，鼓勵當代青年與新時代同向同行、共同前進。與此同時，組委會籍以“新青年·新百年”這一主題站在百年老字號傳承煥新的重要轉折點，以傳承“老字號”精神雕琢新時代創新創意，在經典中再創輝煌，以傳承“老字號”精神，增強文化自信，以“老字號·新國潮”砥礪創新精神。
第三屆中國大學生創意節面向全國大學生征集涵蓋“藝術與生活、藝術與科技、藝術與校園”三大領域的優秀創意，賽事共分為創意產品設計、創意美術、創意攝影、創意視覺傳達設計、創意工藝、創意手造、創意影視及動畫、創意新媒體藝術、創意服裝與服飾設計、創意環境設計、原創音樂11個常規作品類別，共設置1150余項大獎。
晉級百強作品展示
作品名稱：絲路花語
作者：申巍
指導老師：張樹新
設計說明：
敦煌藝術作為中國傳統文化藝術中的瑰寶，有無數可以吸收和學習的地方，敦煌壁畫中成百上千的紋樣靈動秀美，尤以反彈琵琶最為人稱道，因此選擇敦煌壁畫中的經典反彈琵琶形象作為靈感來源進行二次創作重新設計。
作品以敦煌飛天、九色鹿、馬踏飛燕為主體元素，以絲路、山水、花卉植物與建筑為背景襯托，其中三大主體物分別用典型敦煌壁畫的背光圈，利用透疊的手法結合敦煌幾何紋樣進行襯托。飛天人物造型生動細膩，花瓣與彩云環繞其間，絲路的造型運用更具現代感的棋盤格做填充。采用橙藍調，點綴其余色彩使整體畫面和諧統一、明亮雅致。絲路花語的創作希望使傳統敦煌圖案煥發出新的魅力，適應現代人們的喜愛，更好的傳播敦煌藝術。根據作品可以衍生出一系列具有實際價值的產品，可以較為廣泛的應用在服裝配飾領域、旅游文創產品等方面，使設計作品進入生活。
作品名稱：Unchanged
作者：羅明軍
指導老師：張寶華
設計說明：
Unchanged意為 “不變”，意旨人的一生，陪在身邊的玩具或許會消失、會過時會變化，但“我”對未來的憧憬不變。
作品名稱：紙鳶
作者：吳奕晨
指導老師：張樹新
設計說明：
風箏在我國已有兩千多年的歷史，最開始用于軍事，后來隨著社會安定、文化經濟的發展，風箏開始在慶祝傳統節日中使用。紙鳶的造型也在發展中不斷豐富。作品選擇了造型不同的四個紙鳶，使用傳統元素進行裝飾，并配以現代化的幾何紋樣。
作品名稱：北京印跡
作者：吳奕晨
指導老師：張樹新
設計說明：
該絲巾作品聚焦于北京老字號品牌，有絲綢店“瑞蚨祥”、糕點店“稻香村”、藥店“同仁堂”、文房四寶品牌‘榮寶齋“、拍攝過《定軍山》的“豐泰照相館”等。在構圖上運用了中國傳統的散點透視法，將北京老字號品牌匯集于畫面中，吸收了木版年畫的繪畫特點，用單純的線條表現老字號品牌在老百姓生活場景的運用。表達老字號品牌不僅伴隨了好幾代人的生活，也受到年輕人的喜愛，在現代迸發出新的活力。
作品名稱：《變》
作者：孫偉英
指導老師：張寶華
設計說明：
在中國傳統文化發揚光大的今天，人們越來越熱愛它，它不僅有著巨大的兼容性，也帶給人們美的視覺盛宴，讓它成就了現在如此的博大精深。此花型運用唐代古典花鳥與絲綢之路時期西方國家傳入的西方古典紋樣相結合做的設計，旨在表達中西文化的合璧，以及中國文化的包容性，并且中西方古典紋樣竟如此異曲同工之妙。
作品名稱：鳳凰單車
作者：申巍
指導老師：張樹新
設計說明：
作品以老字號之一鳳凰牌自行車為主題進行老字號創新設計，為國潮帶來新的靈感。作品借鑒了埃舍爾的虛幻空間概念，將不同年齡、職業的人們騎鳳凰單車的形象構架在空中公路中，雙鳳以喜相逢的形式飛翔于其間，比喻著仿佛每輛鳳凰自行車都能如彩鳳飛翔一般輕快而自由，云層中古代建筑與現代建筑的對角線設計，以及跟隨彩鳳的燕子，正彰顯著老字號延續百年生生不息的活力。在設計中大膽運用靚麗的顏色，用符合現代審美的顏色搭配使絲巾更加實用美觀，以不同色塊的強烈對比帶給人們別樣的視覺體驗。希望通過這件絲巾作品設計，讓人們更加喜愛中華老字號，感受到新時代中華品牌形象的魅力，絲巾實物更可搭配自行車，為老字號帶來一抹亮麗的色彩。
作品名稱：薪記憶
作者：羅明軍
指導老師：張寶華
設計說明：
本系列作品致力于將傳統文化現代表現，源源不斷地創作“傳統文化”為題材的各類作品。
《薪記憶》旨薪火相傳的優秀“技藝”，本作品圍繞華夏國粹，如皮影、紙鳶、剪紙、樂器、金工、旗袍……為題材，將傳統工藝、非遺，通過構成、當代設計、重構，以服飾為載體，設計了一系列絲巾作品，將傳統文化現代表達。同時，根據圖案各自特色，延展出眾多文創產品，通過這種形式，即是在傳承傳統文化，更是在創新與發揚傳統文化。
作品名稱：庫存面料再造
作者：羅明軍、曾玉軍、侯雅慶
指導老師：陳燕琳、劉睿越
設計說明：服裝是僅次于石油的第二大世界污染源，環保這一話題是服裝行業不可避免的重要條件。本作品運用工廠中64％的庫存面料，通過3D打印、激光雕刻、面料再造等手法，重新將庫存面料進行再利用，從而達到環保且時尚，減輕企業庫存壓力，并給予企業新的思考反向，讓服裝對自然的污染得到減輕。
作品名稱：Listen
作者：羅明軍
指導老師：王建芳、張寶華
設計說明：生命是一次旅行，世間萬物都在大自然的旋律下自由律動生生不息。忙碌的生命旅行里，應該適時停下腳步，聽一聽來自生命的聲音; 該作品設計了“耳朵”的抽象形象，并參考大師作品運用黑、紅為主色調，綠、紫、橘為零星點綴色的麻繩，并用生命伊始小蝌蚪作為襯托裝飾，以喻示靜“聽”生命的聲息。作品適合放置于博物館、藝術館、畫廊等藝術氛圍較濃厚的公眾場合。
作品名稱：至愛梵高
作者：吳奕晨
指導老師：張樹新
設計說明：
梵高是我一直非常喜愛的畫家，這組刺繡作品也是對梵高的致敬。本組作品將刺繡與繪畫藝術相結合，用棉線的顏色、長短、粗細、方向等的變化來表現梵高畫面中充滿生命力的筆觸，并將圖案應用在服裝、家用紡織品等上面。
作品名稱：涅槃
作者：羅明軍、徐敏
指導老師：林竟璐、張寶華
設計說明：
現代社會，許多身處和平的人們，早已忘記了當下所處的和平環境是多么來之不易。因此，根據此靈感為觸發點設計了《涅槃》面料再造原創創意設計。該作品以銅銹作為表現形式、以銹跡斑駁與柳釘的壓抑感來表達古代戰爭的廝殺與壓迫，與現下美好的生活景象格格不入、形成強烈對比。為加強視覺效果，運用弓箭手射擊所瞄準的“靶心”為主要視覺中心，但靶心殘破不堪，喻示戰爭中雖然可以分得輸贏、取得王權，但造成的影響卻是城池殘破不堪，百姓民不聊生
走近作品，本作品用許多焦灼的手法，直觀表現出了戰爭的慘烈。但卻用了輔助面料--柔美的淡藍色細紗與之對比，來表現生命雖脆弱、但卻在殘酷的戰爭中得以涅槃重生，可以想象，藍色的細紗代表著新的生命在逐漸成長、覆蓋掉之前戰爭所造成的殘破景象，變得柔美、溫暖。
因此，希望通過該作品，呼吁社會，和平來之不易，我們更需要保護當今較穩定的和平局勢，戰爭并不是已經消失，只是還未發生在你我身邊。我們應，努力維護和平、共創人類美好家園。
作品名稱：融
作者：羅明軍
指導老師：王建芳、張寶華
設計說明：
以樹脂為媒介，進行創意手工制作，體現手工藝的同時傳遞藝術美感。
（圖、文：染織服裝藝術設計系）
