2021年11月17日，中國大學生工程實踐與創新能力大賽（以下簡稱大賽）公布獲獎名單。清華大學美術學院信息藝術設計系藝術與科技（數字娛樂設計）專業（二學位）2018級本科生舒予凡、奚子琛（指導教師：冼楓）經過大賽評委會評審，榮獲“2021年中國大學生工程實踐與創新能力大賽”金獎。
9月17日上午，由教育部、工業和信息化部、中國工程院共同主辦，清華大學承辦的2021年中國大學生工程實踐與創新能力大賽總決賽開幕。本次大賽是是加強新工科人才培養、推動工程科技創新的重要載體。大賽聚焦育人、育才、創新三大核心要素。
本屆大賽以“守德崇勞，工程創新求卓越；服務社會，智造強國勇擔當”為主題。來自690所高校的18735個團隊、65548名大學生參賽。進入全國總決賽的有來自267所高校的601個團隊、2404名學生。從初賽到決賽，長達數月的中國大學生工程實踐與創新能力大賽點燃了大學生挑戰各領域工程問題的熱情，也為優秀大學生提供了再高水平舞臺上鍛煉工程創新能力的機會。大賽共設置了工程基礎、"智能+"、虛擬仿真等3個賽道、11個賽項，將決出500余項金、銀、銅獎和單項獎。
比賽現場
舒予凡、奚子琛獲獎作品
北京賽區獲獎作品《黑箱工程師》
作品闡釋：
《黑箱工程師》便希望玩家能擁有“黑箱”內部結構的具體設計權限，給定一個輸入與輸出的任務，隨后由玩家實現這一設計目標。以箱庭為單位，實現游戲要求的“輸入/輸出”機械設計任務（即設計“黑箱”），如將輸入的回轉運動輸出為往復運動，將水流的動能輸出為電能等。黑箱的輸出還可以成為其它黑箱的輸入，黑箱的組合將形成一個完整的工業生產流水線
《黑箱工程師》將帶給玩家的體驗：
1.機械結構（黑箱）——純粹理性象征帶來的美學體驗。
2.設計巧妙機械結構帶來的挑戰欲望與新奇感。
3.對一個，玩家完全掌握其細節的邏輯結構（整個黑箱流水線），進行統籌、掌控的快感。
全國總決賽獲獎作品《大解離器》
作品闡釋：
在游戲《大解離器》中，玩家所在的世界被稱為深土世界，其中的一切都由“立方物質”組成，可被破壞，變動屬性。
玩家角色擁有一個不斷變化形態的類立方體工具——解離器，可以通過它來改造世界。
玩家的任務是不斷向世界的深處進發，通過“立方物質”之間的交互、設計機械結構等方式。獲取資源，并摧毀沿路的障礙。
玩家在游戲中可以布置建筑——一種特殊的立方物質，擁有不同功能，也可以通過，切換視覺模式以對立方物質的不同參數進行直觀認知。
圖、文：信息系藝術與科技
數字娛樂設計專業（二學位）
2018級本科生奚子琛
