2019年4月，韓國大邱大學副教授金琎、外籍教授王霞與清華美院繪畫系舉辦為期2周的藝術教學工作坊，繪畫系助理教授莫芷擔任學術主持。
工作坊中，金琎教授就他本人的藝術實踐和相關研究成果作出了深入的闡述。他的藝術研究始終圍繞如何反思歐洲中心主義，警惕由此產生的文化殖民，文化沖突與偏見問題。研究個體藝術實踐如何打破成見，撼動人們的內心并建立溝通。
主題的延續，對于藝術實踐而言尤為重要。在金琎2007至2013年期間的作品中，他尋找到一種以“窗戶”為室內主題并進行反復表達。通過畫面，金琎不斷提醒觀眾場景中的位置關系，和當下看畫人的位置關系，他強調窗戶的存在昭示出一種特定的觀看方式，人們只能觀看而無法觸及的世界旁觀者的現實。“窗戶”主題源于金琎早年留學英國經歷，對東西文化不適應的種種思考，對自我身份、被邊緣化、被它者化的思考。在許多類型的作品中，金琎將自己的形象描繪為一個幽靈，虛浮于華麗的室內場景之中，東方人在異國他鄉的孤獨感一覽無遺，而畫面上的劃痕又在不斷阻撓觀眾進入圖畫中的視線，矛盾的存在構建了作品的張力。
金琎副教授在藝術教學工作坊中，給予學生們許多藝術實踐建議。他本人保持著每年完成52件作品的工作量，始終讓自己保持清醒的工作狀態。 金教授還提到，許多藝術家的作品始終都圍繞物質的有限性，以脆弱易逝的作品來反抗資本主義試圖把藝術作品的賦值，反抗藝術的精致化和商品化。
manipulated garden1701 250x130x3pieces, 布面油彩 , 2017
工作坊現場
旋渦計劃
旋渦計劃（Virtual Vortex）是由清華大學美術學院繪畫系發起的系列活動，計劃包括工作坊、藝術沙龍、討論會、線上互動、社會實踐等多種形式。關注青年藝術工作者的發展，探討藝術實踐的多元與多維，涉及獨立創作、團隊項目、藝術生態、策展與創作的協同、展陳和互動模式研究、衍生制作等多個層面。旋渦計劃小組以制造自由創作與討論的學術引力，吸引共同志趣的學術青年，引導和扶持青年藝術發展。
（圖、文：繪畫系）
