清华大学美术学院

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信息藝術(shù)設(shè)計系

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關(guān)琰
副教授、碩士生導(dǎo)師、博士
職稱

副教授

教育經(jīng)歷

1990年 無錫輕工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計本科學(xué)士學(xué)位

1999年 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系碩士學(xué)位

2003年 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院信息藝術(shù)設(shè)計系博士學(xué)位

工作經(jīng)歷

1990至今,先后任職于中國輕工部包裝工程聯(lián)合公司北京紅方塊裝飾裝潢設(shè)計公司、北京極星電子有限公司(臺資企業(yè))設(shè)計總監(jiān),1999年3月任教于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,歷任講師、副教授至今,美國Parsons設(shè)計學(xué)院訪問學(xué)者。

社會兼職

中國人類工效學(xué)學(xué)會設(shè)計工效學(xué)專委會委員

中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會信息交互設(shè)計專業(yè)委員會常務(wù)委員

中國計算機教學(xué)指導(dǎo)委員會藝術(shù)設(shè)計分委員會委員

網(wǎng)絡(luò)科技與智能媒體設(shè)計專委會委員

中國嬰童玩具協(xié)會會員單位執(zhí)行負責人

北京嘉華設(shè)計學(xué)院名譽教授

其他

2018-2019年,擔任北京電影大學(xué)數(shù)字傳媒學(xué)院本科專業(yè)課《設(shè)計學(xué)方法》主講教師

2017年,擔任中國健康報主題為“女性更年期健康”宣傳活動LOGO、微信互動推廣、會議啟動裝置設(shè)計及宣傳片創(chuàng)意設(shè)計的評審專家

2016年,擔任中國玩具協(xié)會舉辦的《智能玩具設(shè)計大賽》終審評委

2016年,擔任中科院《書法互動裝置》課題驗收評審專家

2016年,被聘為北京商業(yè)大學(xué)嘉華設(shè)計學(xué)院數(shù)字媒體方向的名譽教授

2015年,擔任天津天獅大學(xué)數(shù)字媒體設(shè)計方向的學(xué)科帶頭人,并協(xié)助進行數(shù)字媒體專業(yè)方向的申請

2012年,參加全國青少年多媒體設(shè)計大賽終審評委,競賽主題為“青少年安全教育”

2009年,擔任威盛杯全國中學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)計大賽終審評委

學(xué)術(shù)主張

學(xué)術(shù)背景

工業(yè)設(shè)計專業(yè)背景,研究專長為交互設(shè)計和用戶體驗創(chuàng)新,自然界面交互設(shè)計的理論與方法,設(shè)計思維與STEAM教育結(jié)合的創(chuàng)新點與方法論。

人工智能時代,社會對人才的需求發(fā)生了改變,工業(yè)時代舊有的教育理念和教學(xué)模式都亟待更新,教育應(yīng)以人為本,致力于促進學(xué)生在知識整合應(yīng)用、創(chuàng)新創(chuàng)造和自我修煉等方面的綜合能力,開展基于本地化的STEAM+教育,推動從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,形成多樣化學(xué)習(xí)模式,發(fā)展個性化和社交化學(xué)習(xí),發(fā)揮新技術(shù)給教育帶來的積極作用,面對未來的機遇與挑戰(zhàn)。

研究方向

自然界面交互設(shè)計和用戶體驗創(chuàng)新,數(shù)字化文化創(chuàng)意與互動展示設(shè)計;未來教育創(chuàng)新與評價方法研究

學(xué)術(shù)成果

2019年,合作出版教材《科普展示設(shè)計》,中國科協(xié)出版社出版

2018年,申請的兩項發(fā)明專利目前處于公示階段

2018年,在包裝工程雜志上合作發(fā)表論文《面向智能時代兒童教育類出版物的設(shè)計創(chuàng)新研究》

2018年,主持《襄陽科技館新館運營調(diào)研項目》

2018年,作為骨干參加青海省民族文化藝術(shù)中心,青海江河文化博物館,青海非遺展示館三館一體建設(shè)項目內(nèi)容策劃

2018年,主持清華大學(xué)自動化系網(wǎng)站網(wǎng)頁界面設(shè)計

2016年,作品《明清古巷》和《羊舞嶺窯》參加了2016年林茨國際電子藝術(shù)節(jié)展覽,本人排名第二

2016年,作品《羊舞嶺窯》參加了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦的《傳薪展》,本人排名第二

2012年,獲得兩項實用新型專利證書,本人排名分別為第一和第三

2010年,主持《朝陽區(qū)道路導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計競賽》項目,獲得朝陽區(qū)政府頒發(fā)的設(shè)計提案二等獎

2010年,分別作為第二、第三作者參編了教材《計算機輔助繪畫教程》和《三維造型藝術(shù):立體構(gòu)成》

2009年,在《裝飾》2019第5期上發(fā)表論文《普適計算和自然界面交互設(shè)計》

2009年,發(fā)表博士論文《自然界面交互設(shè)計理論與方法》,獲得博士學(xué)位

2009年,作品《大慶石油博物館探鉆廳設(shè)計》獲得韓國設(shè)計趨勢研究協(xié)會頒發(fā)的2009年設(shè)計大賽Helloapm總統(tǒng)獎

2007年,參與了《1000部手機》的創(chuàng)作,作品在中國美術(shù)館舉辦的展覽《合成媒體時代》上展出。

2007年,作為第二作者編著了教材《計算機輔助工業(yè)設(shè)計》,高教出版社出版

2007年,發(fā)表論文《工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的計算機知識結(jié)構(gòu)素養(yǎng)》,2019全國工業(yè)設(shè)計會議論文集

2006年,參與了與Parsons合作的媒體藝術(shù)作品《旅行者》的創(chuàng)作,作品在北京世紀壇舉辦的2006年《2006北京國際新媒體藝術(shù)展暨論壇》上展出。

2005年,作為第一作者的新媒體藝術(shù)作品《冰之旅》入選第十屆全國美展。

2005年,新媒體藝術(shù)作品《異度空間》在北京世紀壇舉辦的《2005北京國際新媒體藝術(shù)展暨論壇》上展出。

2004年,編著了教材《計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計》,該教材被列為十一五規(guī)劃教材

2003年,擔任《中國地質(zhì)博物館》中的七個互動展項設(shè)計的執(zhí)行責任人。

2001年作為第一作者發(fā)表譯著《導(dǎo)航》,該書由輕工業(yè)出版社出版。

2001至今,在相關(guān)核心期刊及國際會議上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文十余篇(略)。

1999年創(chuàng)作了多媒體教學(xué)課件《材料成型工藝》

1996年以前的早期的產(chǎn)品設(shè)計作品有《電子語音報時鐘》,《美容按摩器》等,均已投產(chǎn),并在市場銷售。

出版

主編教材2部、合作出版教材5部

論文

核心刊物發(fā)表論文十余篇

科研情況

曾作為骨干成員參與國家級,省部級和全國社科等十余個重大項目,主持1個清華大學(xué)本科教學(xué)改革項目,參與2個清華大學(xué)教學(xué)改革項目,2項實用新型專利,2件合作作品曾參加2016林茨國際電子藝術(shù)節(jié)校園展,曾獲2項國家發(fā)明專利

2020年,主持教育部產(chǎn)學(xué)課題《界面設(shè)計基礎(chǔ)》教學(xué)大綱和課程體系建設(shè)

2020年,參加科技冬奧項目《基于混合現(xiàn)實的冬奧會態(tài)勢可視化與會商設(shè)計》

2020年,參加科技冬奧項目《面向冬奧會的藝術(shù)與科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)》

2019年,主持《襄陽科技館新館運營策劃管理調(diào)研》項目。

2019年,出版科普教材《科普展示設(shè)計與策劃》,科普出版社出版,本人擔任副主編

2019年,主持橫向課題《博物館網(wǎng)站設(shè)計》項目

2019年. 承擔科技冬奧項目《冬奧會全局全過程態(tài)勢感知和運行指揮保障技術(shù)》

2018年,主持青海民族文化藝術(shù)中心項目《青海江河文化博物館展示文案設(shè)計》

2018年,作為負責人主持校內(nèi)教學(xué)改革項目《設(shè)計思維與創(chuàng)新》

2018年,作為骨干承擔校內(nèi)實踐教學(xué)改革項目《眼動儀實驗設(shè)計與應(yīng)用教學(xué)》

2015年,主持橫向課題《機器人UI設(shè)計》,課題來源:北京益和木科技有限公司

2015年,作為主要承擔者參加了北京經(jīng)信委的項目《北京市網(wǎng)上公共服務(wù)用戶體驗評估》,輸出成果為研究報告和評估執(zhí)行手冊一份;

2015年,作為骨干成員參加了科技支撐計劃《益陽地域特色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化集成系統(tǒng)設(shè)計》的項目,課題來源:科技部

2011年,參加清華大學(xué)百年校慶數(shù)字博物館設(shè)計項目

2011年,參加國家973計劃項目《文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護的理論與方法》

2010年,作為主要承擔人參加清華大學(xué)自主科研項目《基于智能普適計算的未來生活方式創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計研究》

2010年,作為骨干成員參加全國社科重點項目《新媒體藝術(shù)形態(tài)》,研究重點為媒體藝術(shù)與教育,輸出成果為研究報告。

2009年,參加了與諾基亞公司的合作研究項目,課題名稱為《面向中國低收入階層的移動服務(wù)設(shè)計》

2009年,主持橫向課題《中國的機遇》移動服務(wù)創(chuàng)新設(shè)計研究,課題來源:芬蘭諾基亞UI設(shè)計部門。

2008年,作為骨干成員承擔《北京08奧運數(shù)字博物館》設(shè)計項目,課題來源:工信部

2007年,參加橫向課題《深圳華僑城科普館展廳設(shè)計》項目

2003年,主持橫向課題《生辰石互動裝置設(shè)計》,課題來源:中國國家地質(zhì)博物館

2002年,作為主要承擔人參加了國家985項目《信息設(shè)計》

2001年,作為主要承擔人參加了國家985項目《計算機輔助工業(yè)設(shè)計》

主要獲獎

2020年,慕課《界面設(shè)計導(dǎo)論》榮獲國家一流在線課程稱號,從2017年開課四年來,學(xué)員人數(shù)四萬多,被應(yīng)用于若干院校的混合式課程教學(xué)過程中。

1件作品獲韓國設(shè)計總統(tǒng)獎

創(chuàng)作的新媒體藝術(shù)作品入選2005年第十屆全國美展

2003年參與的展示設(shè)計項目曾獲國家博物館精品設(shè)計三等獎

教學(xué)情況

2020年,作為班主任所負責的2019級信息藝術(shù)設(shè)計系910,911,912班級獲得清華大學(xué)甲團二等獎。

2019年,與Tobii公司進行課程合作,學(xué)生作業(yè)在公開課進行展示,得到好評。

2019年,擔任清華大學(xué)學(xué)生會舉辦的《挑戰(zhàn)杯》創(chuàng)新大賽評委

2017年,所授課程《信息設(shè)計方法》學(xué)生作業(yè)之一《未來咖啡廳概念設(shè)計》獲清華美院優(yōu)秀作業(yè)獎。

2017-2020年,連續(xù)四年與阿里巴巴設(shè)計團隊進行課程合作,開闊了學(xué)生的眼界,聯(lián)合舉辦了四次公開課,受到好評。

2017年開設(shè)慕課:《界面設(shè)計導(dǎo)論》,當年選課人數(shù)累計超過2萬

2015年,課程《信息設(shè)計方法》教學(xué)成果參加了上海大學(xué)舉辦的全國高校設(shè)計教學(xué)與實踐展覽。

2012年,本人輔導(dǎo)的一名本科畢業(yè)生獲得美院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計和優(yōu)秀論文獎。

2001年起,作為主講教師授課,主授課程:《信息設(shè)計方法》;《界面設(shè)計基礎(chǔ)》;《設(shè)計思維與創(chuàng)新》;

從2012年開始關(guān)注兒童教育,在日常教學(xué)工作之外,對交互設(shè)計與教育創(chuàng)新的交叉領(lǐng)域進行了思考、探索和實踐,2013年到2014年在紐約PARSONS設(shè)計學(xué)院訪學(xué)期間,對美國的STEAM教育進行了學(xué)習(xí)與考察,2014年底回國后,輔導(dǎo)學(xué)生開展了一系列以互動式兒童玩教具&軟件開發(fā)為主題的設(shè)計實踐,逐漸積累了一定的經(jīng)驗,后陸續(xù)研發(fā)了一些實驗性課程,在清華大學(xué)附屬小學(xué)和部分培訓(xùn)機構(gòu)進行了試講,受到好評。目前相關(guān)在研課題為STEAM教育創(chuàng)新以及素質(zhì)教育評估方法等。

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