2021年1月22日，市政協(xié)十三屆四次會(huì)議同時(shí)舉行了6場(chǎng)界別聯(lián)組會(huì)，來(lái)自不同界別的50余名委員積極履職、建言獻(xiàn)策。會(huì)場(chǎng)上，委員們發(fā)言踴躍，聚焦的話題既有“高大上”的，又有“接地氣兒”的，涉及城市發(fā)展、市民生活的方方面面。
民進(jìn)界別市政協(xié)委員
清華美院教授蘇丹
打造文化之都 應(yīng)從美育開(kāi)始
在民進(jìn)、婦聯(lián)、教育、醫(yī)藥衛(wèi)生界別的聯(lián)組會(huì)上，來(lái)自民進(jìn)界別的市政協(xié)委員蘇丹認(rèn)為，建設(shè)文化之都，應(yīng)從美育開(kāi)始。他說(shuō)，文化之都應(yīng)該有一流的文化遺產(chǎn)、一流的文化設(shè)施、一流的文化藝術(shù)人才、一流的文化藝術(shù)創(chuàng)造力和文化藝術(shù)素養(yǎng)，以及一流的民眾，“北京在前三個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，但在文化藝術(shù)創(chuàng)造力和民眾整體素養(yǎng)方面尚有提升的空間?！?/p>
蘇丹提出，發(fā)揮劇院、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)等實(shí)體空間作用；發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，設(shè)置各層次大師講堂、工作坊等；還應(yīng)讓多元化的美育形式相互配合，促進(jìn)美育的日常化。
提高育人質(zhì)量，關(guān)鍵在于師資。在基礎(chǔ)教育階段，班主任的作用尤為重要。來(lái)自教育界別的市政協(xié)委員金英華調(diào)研發(fā)現(xiàn)，北京市中小學(xué)班主任任職呈現(xiàn)“四多兩少”，即45歲以下和工作20年以下者多，初中級(jí)職稱者多，擔(dān)任班主任年限15年以下者多，工作年限長(zhǎng)且持續(xù)擔(dān)任班主任年限長(zhǎng)者少，高級(jí)及以上職稱者少。
“有豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的老教師不再當(dāng)班主任，是資源的浪費(fèi)?！苯鹩⑷A認(rèn)為，應(yīng)建立激勵(lì)中小學(xué)班主任長(zhǎng)效任職機(jī)制，在考核評(píng)價(jià)方面給予一定傾斜，適當(dāng)增加津貼，并建立市區(qū)校三級(jí)班主任人才庫(kù)，讓優(yōu)秀人才為年輕班主任提供培訓(xùn)。
來(lái)源：環(huán)藝系教授 蘇丹
摘自：北京晚報(bào)
