2019年4月14日，清華大學美術學院教授代大權應邀在上海半島版畫藝術中心舉辦“中國版畫四十年”專題講座。
代大權教授在講座中以“中國版畫的四十年”為主題介紹了改革開放中的三代版畫人。改革開放40年，是中國版畫銳意變革、力爭主動的40年。在本體意識、審美追求、語言建設、未來發展四個方面，中國版畫沿著正本、清源、包容、拓展的思路向前邁進。從魯迅倡議的新興木刻至今，中國版畫歷經三代人的努力形成了版畫的三個時代，三代版畫人縱貫一脈又各銜使命。
第一代版畫人在時代潮流中救亡圖存，讓中國版畫浴火重生，注入新的生命。他們以主觀的表現顛覆客觀的再現，變復制的宿命為創造的新生，使技術的手段升華為藝術的追求，播種下新興版畫的種子。
第二代版畫人承前啟后，披沙揀金，不但為中國版畫構建了正規的教學體系，更拓寬了版畫的表現空間，深化木刻版畫的表現個性，倡導銅版、石版和絲網版等的應用，延展了版畫語言的表現維度，將畫家的人性與材質的物性之間的矛盾引申至更深刻的思辨場域。
作為改革開放的受益者，第三代版畫人與前輩有著完全不同的成長背景，也面對著大有可為的歷史機遇。他們在前輩的呵護指導下，懂得“對癥亦知須藥換，出新何術得陳推”。
改革開放的時代背景，給予中國版畫一個重啟與更新的機緣。第二代、第三代版畫人抓住時代脈動，以創作實踐再次肯定了新興木刻運動的精神，明確了不脫離版畫藝術本體價值的創造性、不停留在簡單再現生活的現實性，用國家民族發展的大局觀來認識版畫藝術發展的整體感。
第二代、第三代版畫人以創作探索本體意識，以實踐驗證審美追求，以學養促成語言建設，以思考構想未來發展，因主張明確、思路清晰，中國版畫與時代和社會互動的佳作頻出，以“譬道之在天下，猶川谷之于江海”的刀刻斧鑿的語言表現出對一個偉大時代的歌頌。
從1978年開始陸續進入專業美術院校的第三代版畫人及其成名作，也是這一歷史時期的當然形象，他們的作品不但在審美上有形式、有意蘊，更在精神內涵上有情感、有指向。
改革開放讓中國版畫提高了對本體價值的認識，理念觀念的更新，直接影響和指導創作實踐，第三代版畫人從數量到質量都顯示出強勁的發展態勢。他們的創作在主題、審美、語言、表現、尺度、展示等諸多方面，體現出改革開放對版畫創作的重要影響，主題選擇更加寬泛，既堅持現實題材創作，也對歷史和未來給予關注和探索；既對代表人物精心刻畫，更可以對人民大眾傾情謳歌；既對社會熱點加以關注，也對尋常生活寄托熱情。
題材的寬泛引領了審美的多元。畫家從容表現，觀者放松欣賞。大江東去與小橋流水都具有審美意義，艱苦奮斗與花前月下同樣賞心悅目。主題寬泛和審美多元決定了表現語言更加個性。面對不同的創作主題，傳統的版畫語言顯然不夠，需要從當代文化與藝術中提煉新的語言元素。這種更深刻的語言探索在第三代版畫人的創作中體現得尤為明顯，他們萃取新的版畫語言元素的過程，又因人而異地促進了個性的伸張。個性與共性在時代下相依互動、互補短長。這種共存也體現在許多中青年版畫家的作品中，如果說版畫曾是匕首投槍般的文藝武器，在改革開放的今天，版畫更可以是人性之美的花籃；如果說版畫敢于挑戰黑暗，那么它更應該善于歌頌光明。時代的巨變不但深刻了藝術，更深刻了人性。在如何理解與表現這種深刻上，幾代版畫家勇于探索，大膽實踐，對版畫本體意識上的覺醒、對版畫個性語言的提倡和對藝術發展規律的肯定上，都發揮了重要的作用。第三代版畫人面對大有可為的歷史機遇期，不再糾纏于表現的手段，而更在意審美的名實；不再糾纏于畫種的局限，而更追求表現的個性；不在乎社會地位的高低和功名利祿的盛衰，只在乎自己的創作是否堅持了藝術的純粹。版畫人明白，只有堅持新興版畫運動的初衷即對藝術創造性的追求，堅持對版畫自身規律的尊重，堅持藝術更宏觀的立場，以更加客觀的視角關注時代，貼近時代，表現時代，才可能不成為歷史的匆匆過客，版畫才能達到對歷史與現實的跨越和發展，才能讓前輩的籽種、苗木在改革開放的歷史背景下綻放出絢爛奪目的版畫之花。
改革開放，讓中國版畫一代接一代的努力，變成一程更一程的前行。正如新興木刻運動首倡者魯迅所預言：“都不斷的奮發，使木刻能一程一程的向前走”。
講座后，代大權教授與上海版畫家50余人就中國版畫的發展理念，創作中共性與個性，大眾與小眾，技術與藝術等不同矛盾行為及辯證認識進行了熱烈的學術探討。
清華美院繪畫系代大權教授在講座中
代大權教授與上海版畫家50余人就中國版畫的發展理念等問題探討
（圖、文：繪畫系）
