近期，為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，按照學(xué)校的總體要求，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院師生“學(xué)風(fēng)大討論”活動正如火如荼的開展。清華美院“學(xué)風(fēng)大討論”活動由黨委總體統(tǒng)籌部署，3月底，學(xué)生工作組召開本科生“學(xué)風(fēng)大討論”動員會，向全體輔導(dǎo)員、院團委、TMS分會同學(xué)部署“學(xué)風(fēng)大討論”工作安排，要求以黨支部為龍頭，以輔導(dǎo)員及支部學(xué)生黨員為抓手，結(jié)合年級特點，采取黨團班共建的方式進行。各黨支部先期制定年級討論方案，進而帶領(lǐng)學(xué)生全面開展活動，從發(fā)現(xiàn)身邊的學(xué)風(fēng)問題入手，做到明確目標、聚焦主題、全面覆蓋、立行立改，努力做到形式多樣、嚴肅活潑。
清華美院黨委書記書記馬賽參加美5學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會
清華美院美5學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論之學(xué)術(shù)規(guī)范講座
清華美院副書記李鶴參加美6學(xué)生黨支部雕塑主題班會
清華美院美5黨支部以“清華學(xué)風(fēng)是什么”、“學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)底線”為工作主題，以加強自主學(xué)習(xí)意識、糾察學(xué)風(fēng)問題、擺正為學(xué)態(tài)度為目的，通過線上調(diào)研，收集同學(xué)們關(guān)注的學(xué)風(fēng)問題，邀請專業(yè)教師進行解答，并與同學(xué)們展開討論，同時結(jié)合畢業(yè)年級學(xué)業(yè)特點，邀請校圖書館老師進行論文規(guī)范的主題講座，扎實開展“學(xué)風(fēng)大討論”活動。
美6黨支部立足于專業(yè)特色，通過班團組織，從學(xué)生感興趣的學(xué)風(fēng)問題出發(fā)，結(jié)合學(xué)術(shù)誠信、學(xué)術(shù)底線、清華學(xué)風(fēng)、師生榜樣等話題進行討論，在專業(yè)教師、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，共同探討學(xué)風(fēng)建設(shè)問題。
美7黨支部以“為人與為學(xué)”、“誠信做人，誠信治學(xué)”為討論主題，以班級為單位，回顧學(xué)院前身中央工藝美術(shù)學(xué)院“求實、進取、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)以及學(xué)院前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身專業(yè)探討學(xué)風(fēng)問題，同時進行自我剖析并深入探討原因及改進方案，講傳承、找問題、見行動，有口號。
美8黨支部以進一步加強新生學(xué)風(fēng)建設(shè)為目的，黨支部統(tǒng)籌策劃，各團支部具體承辦，通過開展主題班會，深入開展自我反思總結(jié)，不斷做好學(xué)風(fēng)建設(shè)。此外，還有四個團支部報名參加校團委組織的“學(xué)風(fēng)大討論”主題團日活動。
各黨支部、班團支部組織學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論
各黨支部、班團支部不斷推出宣傳推送，報道“學(xué)風(fēng)大討論”開展情況。清華美院黨委書記馬賽參加了美院“輔導(dǎo)員早餐會”，參加美5學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會時指出，目前國家對學(xué)術(shù)建設(shè)十分重視，對教育的投入日益增多。高校應(yīng)該培養(yǎng)國家建設(shè)所需的人才，學(xué)生們應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，是應(yīng)該好好思考的問題。回溯學(xué)術(shù)要求，關(guān)注畢業(yè)設(shè)計，杜絕抄襲問題。大家更要對自己的論文和藝術(shù)創(chuàng)作負責，嚴格把關(guān)。在做好畢業(yè)創(chuàng)作的同時，同學(xué)們應(yīng)該重視論文質(zhì)量。在學(xué)校嚴格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，在社會上才能保持健全誠信的人格。美院副書記李鶴參加美6學(xué)生黨支部雕塑主題班會。學(xué)生工作組組長郭林紅以及十幾位專業(yè)教師顧欣、劉強、周愛民、馬文甲、張姍姍、王巍、王之剛、李朝陽、陳彥殊、岳嵩、向帆等參加了班、團、年級組織的“學(xué)風(fēng)大討論”活動。
月底，學(xué)生工作組將進行“學(xué)風(fēng)大討論”工作總結(jié)，鞏固“學(xué)風(fēng)大討論”成果，進一步貫徹學(xué)校“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的要求，繼續(xù)將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做實、做好。
（圖、文：學(xué)生工作組）
